幼兒園每天中午的午睡對(duì)于我來說成了一個(gè)難題，小朋友們一個(gè)個(gè)在床上翻來覆去，不是伸手，就是翹腿，偶爾還能聽見一些小朋友伸頭叫一下自己旁邊的小伙伴，
孩子注意力不集中怎么辦？現(xiàn)在很多家長多在為孩子的這個(gè)問題而發(fā)愁，有的家長甚至?xí)?yīng)為孩子注意力不集中而帶孩子去醫(yī)院看病。其實(shí)孩子注意力不集中根本不是病。
每年的九月份是幼兒園新生入園的時(shí)間，由于生活環(huán)境的改變，不少孩子會(huì)產(chǎn)生入園焦慮、恐懼，每天苦鬧著不愿上幼兒園，年輕的家長們也常常覺得束手無策。
重硬件設(shè)施，輕軟件配套。一位家長說："這家幼兒園裝修豪華，電腦多媒體、空調(diào)等一應(yīng)俱全，就是離家太遠(yuǎn)，但為了孩子的將來，每天也得往這兒送。
上幼兒園，對(duì)于年幼的孩子，是他(她)正式離開家庭、走上社會(huì)的第一步，第一次離開父母的懷抱，獨(dú)自到一個(gè)陌生的環(huán)境過群體生活，入園前做好充足的準(zhǔn)備是很有必要的。
家有寶寶的各位麻麻，你的寶寶在上幼兒園的時(shí)候，你給準(zhǔn)備幾條漂亮的小內(nèi)褲了嗎？可能很多父母都會(huì)忽略這一個(gè)細(xì)節(jié)，只是選一些棉質(zhì)好的小內(nèi)內(nèi)給孩子，其他的可能不怎么去考慮。
開學(xué)的第一天用一種令他們驚訝的方式開始，例如在冰箱上做一個(gè)可愛的貼紙，上面畫著父母對(duì)孩子的滿滿的愛意，要確保他們知道你很愛他們以及你明白他們對(duì)于第一天上學(xué)所產(chǎn)生的壓力感。
一年一度春來到，寶寶又該開學(xué)進(jìn)入幼兒園了?？墒呛芏嗉议L不知道嗎？我們俗稱春天火大，孩子特別容易上火，口腔會(huì)潰爛。孩子也會(huì)出現(xiàn)大便干燥，而且春天又是流感的高發(fā)季節(jié)。
寶寶上幼兒園習(xí)慣不習(xí)慣，喜歡不喜歡幼兒園，關(guān)鍵在于父母有沒有給寶寶做好充分的準(zhǔn)備，在寶寶不想去幼兒園的時(shí)候能否給予他正確的情緒疏導(dǎo)。
寶寶一定要自己學(xué)會(huì)吃飯，幼兒園里小朋友比較多，老師也會(huì)給孩子喂飯，但是如果太多的小朋友都不能自己吃飯的話，老師也會(huì)顧及不到的；
由于分離焦慮的影響，孩子離開親人會(huì)有一段時(shí)間的情緒低落，有的孩子長一點(diǎn)，有的孩子短一點(diǎn)，家長要表示理解，但不要過份同情，你的過份同情會(huì)暗示他去的是一個(gè)可怕的地方，
父母一定要和老師之間充分的溝通好，多向老師請(qǐng)教如何幫助寶寶順利渡過心理適應(yīng)期，以及怎么樣和老師配合，盡量在最短的時(shí)間里讓孩子成長讓孩子獨(dú)立的面對(duì)問題解決問題!
孩子到了該上幼兒園的時(shí)候，開學(xué)的時(shí)候送寶寶去幼兒園，有些寶寶總是哭鬧不止，家長們都不知所錯(cuò)。面對(duì)這樣的寶寶，家長們都該做些什么呢？
現(xiàn)在的家庭里，絕大多數(shù)的都是獨(dú)生子女，在家里面是幾乎是六個(gè)人圍著他一個(gè)人轉(zhuǎn)，要什么就的給什么，一切吃喝拉撒都不用自己動(dòng)手，自然有人動(dòng)手。
年輕的父母都有這樣的一種體會(huì)，健康活潑的孩子一上幼兒園后，就會(huì)三天兩都的發(fā)燒感冒。在求醫(yī)之，愛子心切的家長都非常想知道寶寶為什么會(huì)這么頻繁的感冒，該如何護(hù)理、預(yù)防呢？
孩子剛剛?cè)胗變簣@，全家人都會(huì)有不同程度的擔(dān)心：孩子在幼兒園會(huì)不會(huì)沒吃飽,會(huì)不會(huì)想念家人,會(huì)不會(huì)受小朋友的欺負(fù)……于是接孩子回家后，就會(huì)出現(xiàn)許多新的話題。
孩子是否適合上寄宿學(xué)校或全托幼兒園因人而異。全托幼兒園在生活習(xí)慣的養(yǎng)成、膳食管理及日常教學(xué)中都較家庭有不可替代的優(yōu)勢，但是像月月這樣的女孩子，
幼兒能自己探索、發(fā)現(xiàn)周圍的事物進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)周圍事物感興趣，那么對(duì)他今后的學(xué)習(xí)十分有益。而幼兒園各個(gè)領(lǐng)域開展的教學(xué)活動(dòng)，都注重兒童能力的開發(fā)。
備受關(guān)注的國家教育體制改革試點(diǎn)全面啟動(dòng)了。此次改革，以促進(jìn)公平為重點(diǎn)，以提高質(zhì)量為核心，重視改革的系統(tǒng)設(shè)計(jì)和整體安排。建立健全體制機(jī)制，加快學(xué)前教育發(fā)展，
對(duì)于要上幼兒園的孩子來說他們最大的恐懼就是要離開所有熟悉的東西——特別是爸爸媽媽，所以你要做的就是在孩子要上學(xué)之前帶他到幼兒園參觀游玩幾次，
一個(gè)人從出生以后，就開始了學(xué)習(xí)過程。這種學(xué)習(xí)過程將持續(xù)整個(gè)一生。對(duì)處于心理快速發(fā)展中的幼兒來說，學(xué)習(xí)可以分成兩大類，一類是智能方面的學(xué)習(xí)，
在幼兒園一日生活中，面對(duì)幼兒各種不合規(guī)范的錯(cuò)誤行為，不少教師經(jīng)常束取懲罰的方式。懲罰雖能制止幼兒的錯(cuò)誤行為，但很輕易傷害幼兒的自尊心．使幼兒產(chǎn)生逆反心理。
語言是一種人類社會(huì)中客觀存在的現(xiàn)象，是一種社會(huì)上約定俗成的符號(hào)系統(tǒng)，而言語是人們的語言實(shí)踐，是人們用語言材料和語言規(guī)則所進(jìn)行的交際活動(dòng)的過程，
在與孩子們的共同研究中我還積極地和孩子們一起探討交流我們的實(shí)驗(yàn)--我發(fā)現(xiàn)：作為教師，把握與孩子共同探討交流這一環(huán)節(jié)非常重要！
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