家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任老師，家長如何當(dāng)好老師？有許多成功的家長做了回答，概括而論，要培養(yǎng)一個聰明IQ、活力PQ的Q寶寶，就要讓他們具有愛心、信心、細心、耐心和恒心。
成年人的身體語言與兒童的身體語言是有區(qū)別的，首先是因為成年人把身體當(dāng)作工具用是經(jīng)過了充分的訓(xùn)練，而兒童還根本沒有。成年人會使用這種身體的語言，
我們對于母親和孩子的交往、他們第一次皮膚的接觸、孩子在母親懷里感受到的溫暖等已經(jīng)談?wù)摰煤芏嗔?，對此也有很多描述。在此我還要強調(diào)一些重要之處，
如果由于父母的嚴(yán)格禁止使他們發(fā)現(xiàn)的熱情受到限制，那將會發(fā)生什么？當(dāng)他正奔向掛在墻上的一幅畫時，耳邊響起：別動！當(dāng)他伸手想拿把刀，
我前面已經(jīng)說了，我們對領(lǐng)土的態(tài)度是與生俱來的。孩子所捍衛(wèi)的第一塊領(lǐng)土當(dāng)然是他自己的身體。任何人違背我的意愿而侵犯我的身體都會激起我的攻擊性。
毫無疑問，在強者對孩子產(chǎn)生的所有吸引力中，孩子能感受到還有對于溫柔、理解和安全感的需要。他們可能一方面尋求來自強大的父親的認同，另一方面也需要已經(jīng)獲得了的來自母親的溫暖。
對自身的不滿，對外界環(huán)境的不安，會使孩子產(chǎn)生類似于我所說的五種反應(yīng)行為：攻擊、逃跑、尋求幫助、躲藏、服從。服從對于孩子來說是不成問題的，那么還剩下四種反應(yīng)模式
我們只有通過適應(yīng)外界環(huán)境才能夠控制攻擊本能。如果能夠適應(yīng)一種環(huán)境，那我們基本上已經(jīng)接受了它。這里關(guān)鍵是適應(yīng)的方式。我們調(diào)整自己適應(yīng)某個人，某個團體。
俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”，小班是幼兒跨入集體生活的一個轉(zhuǎn)折點，也是進行常規(guī)教育的關(guān)鍵期。幼兒剛剛進入一個新的生活環(huán)境，在新環(huán)境中建立新的規(guī)則，
孩子會說話,會走路了,父母便會想到早期教育的問題,現(xiàn)在多才多藝的孩子很多,父母很重視孩子的智力開發(fā)與藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng)。送孩子學(xué)琴,學(xué)畫畫,學(xué)英語等。但對孩子的教養(yǎng)方面,即生活習(xí)慣,
總之，良好生活習(xí)慣培養(yǎng)的過程是一個長期的過程，它需要教師和家長的共同配合，它需要我們有長久的耐性、堅實的態(tài)度、和藹的言語，還要有一顆愛孩子、包容孩子的心。
總之，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣是一項長期而艱巨的工作，只要我們做有心人、做細心人，且持之以恒，幼兒良好的生活習(xí)慣一定會養(yǎng)成。
阿妮秉承了我們愛書好書的特點，說起阿妮有意識愛書的時間可以追溯到2008年4月5日。那天去姨婆家玩，阿妮不帶玩具，卻一定要帶自己那本最喜歡的《天線寶寶——成長階梯》的書去，
懷孕是一個特殊的生理時期。在此期間，你需要一個好的生活環(huán)境，一些不利于你做一個健康準(zhǔn)媽媽的生活習(xí)慣必須從你的生活中徹底消失，哪怕只是暫時的消失。
心理學(xué)家建議，每天用相機拍下一些身邊的人和事，如窗外的樹木、路邊的小花、鄰居家的孩子和朋友的婚禮。將這些隨時可能被遺忘的片段記錄起來，當(dāng)你不定期整理照片時，
所有的年輕父母都希望自己的孩子將來除了擁有比爾·蓋茨的頭腦外，同時擁有健康的好體格。其實，要知道好體格除了先天的遺傳外，后天良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成才是關(guān)鍵哦！
對于從幼兒園升入小學(xué)一年級這個時期的孩子來說，許多生活習(xí)慣的養(yǎng)成是必備的基礎(chǔ)能力。爸爸媽媽可以從以下幾個方面檢視您的孩子是不是具備良好的生活習(xí)慣，
良好的生活習(xí)慣可有利于孩子更快的適應(yīng)幼兒園的生活，也是孩子們今后發(fā)展的必要條件，但是如何來培養(yǎng)孩子入園的習(xí)慣呢？這是多數(shù)家長們所想要知道的問題，以下就讓我們來看幾點吧！
“教育回歸兒童的生活，密切貼近兒童的生活”，這是世界教育發(fā)展的趨勢；同時，《綱要》也強調(diào)了幼兒園教育的生活性，強調(diào)兒童應(yīng)該在生活中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中生活，
為了讓家長詳細了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況，增進幼兒園和家長的交流與溝通，真正達到家園攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)。11月19日東營市華泰集團幼兒園成功的舉行了家長開放日活動。
近段時間，陽光園的老師和家長們共同精心為孩子們選購了一批優(yōu)秀的精裝本繪本，正式啟動了我們的“優(yōu)秀繪本漂流，親子閱讀共享”活動。這是我園在閱讀推進年中打造書香校園的一項重要舉措。
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