通常來(lái)說，孩子在2歲半到3歲入園。但不能一概而論。家長(zhǎng)需要仔細(xì)觀察孩子：他是否已經(jīng)有一定的生活自理能力？例如能自己吃飯而不全靠大人喂，能自己小便或者至少懂得請(qǐng)人幫忙？
每個(gè)寶寶離開父母都會(huì)因?yàn)榉蛛x焦慮而使情緒產(chǎn)生較大的波動(dòng)，所以要讓孩子在心理上有所準(zhǔn)備。家長(zhǎng)給寶寶做好以下的心里準(zhǔn)備，就能讓寶寶順利渡過第一次入園的過渡期。
選擇幼兒園當(dāng)然離家近好。幼兒園離家或上班的地方要近，接送寶貝方便。如果路程較遠(yuǎn)，需要坐班車的話，寶貝增加了路途上的顛簸，而且也增加了很多不安全因素，有些路上需較長(zhǎng)時(shí)間的，
首先我選擇離家近的，原因是我工作的地方太遠(yuǎn)，寶寶太小，路上容易疲勞，長(zhǎng)年這樣，怕影響生長(zhǎng)發(fā)育，如果遇上天氣不好，更是難。離家近的，有好幾家，公辦的，私營(yíng)的都去看了。
國(guó)家依據(jù)幼兒園各項(xiàng)指標(biāo)全面評(píng)估將幼兒園劃等級(jí)。一級(jí)園雖然好，但也不是家長(zhǎng)的惟一選擇標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)綜合考慮，路途遠(yuǎn)近也應(yīng)該是很重要的考慮因素。
幼兒初次來(lái)園，因環(huán)境、人員的變化，會(huì)產(chǎn)生恐懼心理和種種不適應(yīng)，這是正常現(xiàn)象，家長(zhǎng)不必慌張，以免影響幼兒情緒。開學(xué)之前，最重要的是要做好入園前的心理準(zhǔn)備和基本生活技能準(zhǔn)備。
為了加強(qiáng)家園合作，促進(jìn)幼兒園老師與家長(zhǎng)之間的密切聯(lián)系，從而進(jìn)一步促進(jìn)孩子的健康茁壯成長(zhǎng)，2014年3月7日上午9點(diǎn)，東營(yíng)區(qū)陽(yáng)光幼兒園小三班舉行了“家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)”，
3月19日，省教育廳、財(cái)政廳聯(lián)合召開的全省學(xué)前教育項(xiàng)目工作會(huì)議將在萊蕪召開。會(huì)議議題主要是傳達(dá)全國(guó)學(xué)前教育項(xiàng)目工作會(huì)議精神，總結(jié)我省實(shí)施學(xué)前教育項(xiàng)目和三年行動(dòng)計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)及做法，
春季是各種傳染病的高發(fā)季節(jié)，為了預(yù)防和控制傳染病在幼兒園的發(fā)生與流行、提高家長(zhǎng)防治傳染病的意識(shí)，東營(yíng)市東營(yíng)區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園通過家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)系、主題活動(dòng)等，
盡管當(dāng)前我國(guó)幼教事業(yè)發(fā)展很快，但現(xiàn)有的國(guó)辦幼兒園機(jī)構(gòu)還遠(yuǎn)不能滿足人們的教育需求，問題較多。由于過度市場(chǎng)化，某些幼兒園收費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過大學(xué)，但入園難、入好園更難的現(xiàn)象仍相當(dāng)普遍地存在。
幼兒的生活是多姿多彩的，在他們的生活中充滿著驚喜，充滿著樂趣，充滿著意外 ......他們的學(xué)習(xí)需求更多地來(lái)源于這些驚喜、樂趣和意外。細(xì)細(xì)留意，我們會(huì)在幼兒的一言一行中發(fā)現(xiàn)他們關(guān)注的焦點(diǎn)。
幼兒教育是人生的基礎(chǔ)教育，它好比一座樓房的根基，將影響幼兒一生的發(fā)展，然而幼兒年齡小，在認(rèn)知、理解等方面的能力相對(duì)較差，再加上幼兒大腦的髓鞘化過程還沒有很好的完成，
托班幼兒受年齡所限，情緒表現(xiàn)、行為表現(xiàn)等都具有很多的隨機(jī)性，因此，隨機(jī)教育在托班教育教學(xué)中占有一定的比例。比如幼兒在活動(dòng)時(shí)，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些特殊或不當(dāng)?shù)男袨榱?xí)慣，
托班幼兒在集體生活中常表現(xiàn)出不能順利與同伴交往，強(qiáng)占玩具、攻擊性行為，經(jīng)常與同伴產(chǎn)生矛盾與沖突，很難與同伴友好相處；有的幼兒不能接納同伴，孤立、惟我獨(dú)尊，
在倡導(dǎo)主題背景下各種活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的主流下，針對(duì)托班幼兒的年齡特點(diǎn)：有獨(dú)立傾向、生活自理行為開始出現(xiàn)，但情緒不穩(wěn)定；嘗試模仿、喜歡重復(fù)，詞語(yǔ)發(fā)展迅速等特點(diǎn)，
在活動(dòng)中，我首先出示了范畫——孔雀，激發(fā)起了孩子們的興趣，他們的興奮點(diǎn)一下子被點(diǎn)燃了，全都躍躍欲試。然后我進(jìn)行了簡(jiǎn)單的講解，重點(diǎn)提出要小組合作，
玩具哄法：對(duì)于第一次送寶寶去幼兒園的話，我們可以買一些寶寶喜歡的東西來(lái)哄他，就說等寶寶去幼兒園了就給他~或者是買可愛的書包啦~漂亮的本子、鉛筆啦 等等這些東西我們都可以用來(lái)哄寶寶去上幼兒園。
寶寶就要上學(xué)了，做父母的肯定會(huì)有很多的擔(dān)心，寶寶不上學(xué)怎么辦，寶寶上課尿被子怎么辦。那么有什么方法可以讓寶寶輕輕松松上學(xué)校呢？
記者從宜昌市中心醫(yī)院了解到，盡管幼兒園開學(xué)才短短2周，但是，新入園的孩子生病的此起彼伏。兒科專家王敏指出，剛上幼兒園的孩子由于自身抵抗力比較弱，加上環(huán)境的改變，生病是正常的。
孩子入園時(shí)大哭，原因與上面說的有關(guān)，同是也是因?yàn)楹⒆舆€沒學(xué)會(huì)能替代“哭”的好的告別行為。如果父母能堅(jiān)持用開心平和的狀態(tài)送孩子去幼兒園，在路上不焦慮、不指責(zé)、不提孩子根本領(lǐng)會(huì)不了的要求。
再過半個(gè)月，不少孩子就要開始嶄新的幼兒園生活了。突然離開家，進(jìn)入陌生環(huán)境，孩子們會(huì)在哪些方面感到不適應(yīng)呢？爸爸媽媽怎樣做才能有效幫助孩子們呢？
孩子剛剛?cè)雸@，全家人都會(huì)有不同程度的擔(dān)心：孩子在幼兒園會(huì)不會(huì)沒吃飽，會(huì)不會(huì)想念家人，會(huì)不會(huì)受小朋友的欺負(fù)……于是接孩子回家后，就會(huì)出現(xiàn)許多新的話題。
節(jié)日過后，很多的寶寶已經(jīng)到了可以入園的年齡了，你會(huì)選擇在這個(gè)季節(jié)送寶寶去“上學(xué)”嗎？春季入園與秋季入園相比有何利弊？春季入園，父母或者看護(hù)人應(yīng)該提前做好什么準(zhǔn)備？寶寶的心理調(diào)適如何進(jìn)行？
孩子剛剛?cè)雸@，離開家人一整天，見到家人會(huì)有“撒嬌”的表現(xiàn)。家長(zhǎng)在接孩子時(shí)，可以給予孩子溫暖的擁抱，但仍然要注意堅(jiān)持讓孩子自己走路回家。
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