家長(zhǎng)提問：孩子沉迷于電子游戲，每天恨不得24小時(shí)都能玩游戲。而且他在玩游戲的時(shí)候，我們說什么他都聽不進(jìn)。我們非常想跟孩子進(jìn)行溝通，但是孩子根本不跟我們說話。我們應(yīng)該怎么與沉迷于游戲的孩子進(jìn)行溝通呢？
轉(zhuǎn)眼又快到9月開學(xué)季，又有一批年滿3歲、6歲的寶寶要開始人生的新階段——入幼兒園或成為小學(xué)生。要順利完成這樣的角色轉(zhuǎn)換，對(duì)孩子和家長(zhǎng)都不是件輕松的事兒。
孩子取得成績(jī)時(shí)。此時(shí)，孩子感受到了成功的喜悅，心情特別好。家長(zhǎng)應(yīng)在稱贊和鼓勵(lì)的同時(shí)，不失時(shí)機(jī)地指出孩子存在的不足和提出進(jìn)一步的要求，在這種情況下孩子是樂于接受的。
炎夏已過大半，早晚涼爽的天氣讓人心曠神怡。很多家長(zhǎng)都喜歡帶寶寶趁涼快出來多走動(dòng)走動(dòng)，尤其是遇到炎熱的中午，很多家長(zhǎng)更是心疼寶寶，避在商場(chǎng)、地鐵等冷氣開放的公共場(chǎng)合休息片刻。因?yàn)樘鞖鉄?，家長(zhǎng)們不愿意讓寶寶穿嬰兒紙尿褲，因?yàn)檫@樣會(huì)覺得太熱不透氣，感覺穿上嬰兒紙尿褲寶寶的屁股好受罪，但是以下尷尬的事情就會(huì)發(fā)生了。
孩子的虛榮心是如何形成的呢？有些家長(zhǎng)會(huì)感到驚訝，為什么學(xué)齡前兒童會(huì)有虛榮心呢？這是爸爸媽媽日常的教育有很大的關(guān)系的哦。下面就來一起看看兒童虛榮心的形成原因和糾正的方法都有哪些吧。
很多家長(zhǎng)都會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，孩子在9月份上學(xué)后會(huì)出現(xiàn)經(jīng)常生病的現(xiàn)象，尤其是那些幼兒園的寶寶們，生病的次數(shù)會(huì)更多，那么，是什么導(dǎo)致寶寶一到幼兒園就愛生病的呢?
父母也難免有說錯(cuò)話的時(shí)候，不過有些話卻代表了父母錯(cuò)誤的教育觀念，會(huì)對(duì)寶寶的一生造成很壞的影響。爸爸媽媽們趕緊來對(duì)號(hào)入座，看看自己有沒有對(duì)孩子說過這些不該說的話呢？
近日，西安一名14歲哥哥持刀砍死1歲半親生妹妹，警方訊問竟連稱“不后悔”，村民猜測(cè)可能是覺得妹妹分享了家里的愛。也有村民表示，暑假里，濤濤拒絕父母要求其去補(bǔ)課，于是向妹妹下手，想報(bào)復(fù)父母，讓父母后悔。
9月1日開學(xué)臨近，自家寶寶要幼升小的楊女士憂心不已，認(rèn)為孩子根本不可能每天不遲到，順順利利去適應(yīng)小學(xué)生活。對(duì)此，教育及幼兒專家給出意見，過渡期培養(yǎng)兒童適應(yīng)能力家長(zhǎng)引導(dǎo)是關(guān)鍵。
“要買的禮物不給買，就跑到馬路中央去撞車，作業(yè)寫不好，說他兩句就要跳樓……”近日，吳女士因?yàn)榻逃⒆拥氖虑閬淼绞星嗌倌晷睦斫】递o導(dǎo)中心求助，希望能夠幫幫孩子。
即使寶寶表現(xiàn)出扭扭唱唱或涂涂畫畫的興趣，也不能簡(jiǎn)單地推斷說寶寶的藝術(shù)興趣點(diǎn)就在唱歌或畫畫上。在寶寶的早期發(fā)展中，興趣點(diǎn)有可能是多方面的，
不是每一個(gè)孩子都能成為藝術(shù)家，但是每一個(gè)孩子都應(yīng)該去接觸藝術(shù)、了解藝術(shù)。作為父母，應(yīng)該努力使孩子和藝術(shù)結(jié)緣，陶冶他們的情操，讓他們?cè)谒囆g(shù)的圣殿中自由地遨游，
不要過早地給孩子畫下圈圈框框，多給孩子創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓他多接觸不同的東西，并抓住時(shí)機(jī)給孩子以科學(xué)指導(dǎo)。比如，孩子一歲時(shí)可以握筆“涂鴉”了。
我們常常鼓勵(lì)孩子們進(jìn)行創(chuàng)造、涂色、畫畫和建造。當(dāng)然這些活動(dòng)可以激勵(lì)和幫助他們?cè)鲞M(jìn)創(chuàng)造力和藝術(shù)才能。然而，當(dāng)孩子們驕傲地把他們的杰作展示給你們看后，
近年來，隨著育兒觀念不斷更新，學(xué)音樂的孩子是越來越多了。節(jié)假日，抱著樂譜、背著琴去學(xué)音樂的孩子和家長(zhǎng)到處可見。大部分家長(zhǎng)其實(shí)自己是音樂的門外漢，
在《爸爸去哪兒2》第三站第三期中，由于貝兒將給老奶奶買禮物的錢執(zhí)意買自己的鞋這一行為引發(fā)了網(wǎng)友熱議，陸毅也隨后承認(rèn)對(duì)富養(yǎng)女孩觀念有偏差。富養(yǎng)女孩到底應(yīng)該怎樣養(yǎng)?你所理解的“富養(yǎng)”跟陸毅一樣有差嗎?
徐帆在京出席新片《洋妞到我家》發(fā)布會(huì)，并在會(huì)后接受本報(bào)記者專訪，難得地分享她與女兒、與老公馮小剛的相處之道，她的媽媽經(jīng)：全班20人女兒排第16就行。
想知道幼兒園有多火，看看明星子女入園名單就知道了。在Angla入讀的幼兒園，有很多明星同學(xué)，比如家長(zhǎng)搞傳媒的威廉弟弟。把家族關(guān)系搞好了，還愁在圈子里混嗎？
第二語言學(xué)習(xí)向兒童展示了另一套與母語不同的語言符號(hào)系統(tǒng)，一方面可以促進(jìn)兒童對(duì)語言多樣性的理解，豐富兒童的多種語言經(jīng)驗(yàn)，另一方面還可以促進(jìn)兒童語言能力的發(fā)展。
兒童智力正常但語言發(fā)育遲緩或說話不清的原因主要有三種：1.聽力問題;2.構(gòu)音器官異常;3.兒童心理行為問題?？杀憩F(xiàn)為單獨(dú)或多種言語和語言能力異常，
兒童語言發(fā)展有其自身的階段性，因此幼兒學(xué)習(xí)語言也有自身的規(guī)律。一般的孩子都是經(jīng)歷從單詞句(用一個(gè)字或詞表達(dá)多種意思)、到多詞句(用兩個(gè)以上詞表達(dá)意思)，
母愛的溫暖是首要的因素，如護(hù)理、哺乳時(shí)母親的微笑面孔、愛撫動(dòng)作、親切的語言，不僅為嬰兒提供物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)同時(shí)又培育了心理健康。除母愛外，家庭人員、托兒所保育員等，
很多人都認(rèn)為，學(xué)齡前兒童沒有學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)；不愁衣食，受到的照顧無微不至，他們?cè)趺磿?huì)有壓力呢？然而，現(xiàn)代的孩子在得到鋪天蓋地的愛的同時(shí)，
前許多父母很早就開始了對(duì)孩子的智力開發(fā)，識(shí)字閱讀等，然而大多數(shù)父母忽略了重要的一點(diǎn)，即身體健康，假設(shè)你的孩子確實(shí)是一名“神童”，智力超常，卻體弱多病。
家庭環(huán)境是指家庭的物質(zhì)生活條件、社會(huì)地位、家庭成員之間的關(guān)系及家庭成員的語言、行為及感情的總和。心理素質(zhì)是指人們的感覺、知覺、記憶、思維、意志、興趣、性格和能力的先天具有和后天形成的內(nèi)部諸要素的總和。
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