有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的性格;有什么樣的性格，就有什么樣的命運(yùn)。從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，將對孩子的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。本文總結(jié)了兒童在學(xué)前、小學(xué)、中學(xué)各階段應(yīng)該養(yǎng)成的學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣，你家孩子都做到了嗎?
浙江外國語學(xué)院校長洪崗反對孩子過早學(xué)習(xí)英語，“一年級學(xué)生年紀(jì)太小，認(rèn)知能力有限，學(xué)起英語來會很吃力，而三年級學(xué)生的認(rèn)知能力相對要好很多，學(xué)習(xí)起來也會快很多?！?/p>
近日，記者從?？谑薪逃肢@悉，該局通過政府購買服務(wù)的方式積極引進(jìn)北京幼師實(shí)驗(yàn)幼兒園優(yōu)質(zhì)教育資源，并與北京幼師教育科技有限公司正式簽訂《學(xué)前教育合作協(xié)議》。未來十年，雙方將在?？诠步?0-15所優(yōu)質(zhì)幼兒園。
在江漢區(qū)友誼路上一家幼兒園里，有家長看見給孩子們吃的萵苣發(fā)黃，有的還有白斑點(diǎn)。他們懷疑這些萵苣已經(jīng)變質(zhì)，目前，食藥監(jiān)部門已介入調(diào)查。
班級是幼兒園實(shí)施保教任務(wù)的基本單位，也是幼兒學(xué)習(xí)和游戲的主要場所。幼兒日常行為的養(yǎng)成和教師一日活動的組織都是依托班級這個平臺進(jìn)行，一個班級是否具有良好的活動氛圍，不僅影響幼兒的健康成長，還會直接影響幼兒園教育教學(xué)活動的開展。
距離4月初幼兒園報名時間只有不到一個月時間了，很多爸媽最近已經(jīng)開始行動起來，為孩子上幼兒園做準(zhǔn)備了。新手爸媽們無論在心理上還是體力上都應(yīng)該提前做好準(zhǔn)備。
從出生到死亡，教育伴隨人的一生。它既關(guān)系每個個體的生活，又影響社會前進(jìn)的步伐，既是民生熱議的話題，又是國家決策的重點(diǎn)。在剛剛結(jié)束的全國兩會上，每一個教育熱點(diǎn)都與你我有關(guān)。那么，代表委員如何討論這些議題呢？
幼兒園老師王曉飛早早地生好了火爐，站在門口等著。記者日前來到甘肅省靜寧縣發(fā)現(xiàn)，王曉飛是靜寧縣余灣鄉(xiāng)胡同村幼兒園唯一的老師，王福琪是這所幼兒園里唯一的孩子。
日前，廣東省教育廳起草的《關(guān)于做好幼兒園招生工作的通知（征求意見稿）》（以下簡稱《意見稿》）明確提出，幼兒園將不得以報名先后順序作為錄取依據(jù)，不得收取與入園掛鉤的捐資助學(xué)費(fèi)和贊助費(fèi)等......
截至目前，甘肅省通過改建、合建、聯(lián)建、新建等多種模式，基本實(shí)現(xiàn)了全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)、58個貧困縣1500人以上行政村、17個插花型貧困縣行政村、革命老區(qū)和藏區(qū)行政村幼兒園全覆蓋。
近日，一段沈陽某專門招收聾啞兒的幼兒園老師暴打孩子的視頻觸目驚心。視頻中，一孩子被拎起摔在地上連續(xù)腳踢、辱罵……拍攝者稱自己曾是這里老師，老師都有招生任務(wù)。
近日，鄭州一家幼兒園孩子的家長們報警稱孩子在幼兒園遭到老師毆打。多名孩子說，全班二十多個孩子經(jīng)常被老師扇耳光、拍頭、打屁股，幾名男孩和女孩還曾多次被“脫衣示眾”，教室設(shè)封閉隔間，不聽話的孩子被“關(guān)小黑屋”。
讓幼兒吃上安全、營養(yǎng)的園餐，從根子上要放開辦園的市場準(zhǔn)入，以更豐富的供給、更充分的競爭，驅(qū)逐“偽劣品”；此外還要加強(qiáng)監(jiān)管，彌補(bǔ)制度空白，規(guī)范“小飯桌”流程，運(yùn)用移動終端進(jìn)行監(jiān)控和數(shù)據(jù)采集。
近日，丁先生夫婦投訴，自己3歲半的兒子從幼兒園放學(xué)回來后睡覺時意外哭鬧、尿床，孩子說在幼兒園挨說了。查看事發(fā)當(dāng)天監(jiān)控視頻后，丁先生發(fā)現(xiàn)孩子疑似被園長丈夫訓(xùn)斥、罰站，還看到兒子撿桌上的飯粒吃。
要提到寶寶的入園焦慮，媽媽們都能說出個一二來?？墒牵∏”粙寢寕兒雎缘?，卻是她們自己的心理：媽媽們同樣也要面臨著入園的心理關(guān)，而且，這一關(guān)過得不好，把你的焦慮“泄露”給了寶寶，那可是“后患無窮”啊。
“我為什么要學(xué)習(xí)？我是在為爸爸媽媽學(xué)習(xí)！”這個階段的孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)難度的逐漸增加與自我意識的覺醒，開始進(jìn)入?yún)拰W(xué)情緒的高發(fā)期，甚至開始討厭學(xué)習(xí)......父母要對孩子多些鼓勵，少些抱怨；多些表揚(yáng)，少些批評。
教育，從娃娃抓起。如今，不僅僅是教育這一項而已，其他也是如此，例如衛(wèi)生習(xí)慣、做人習(xí)慣、生活技能等等。那么，家長如何才能把孩子教育成“全才”呢？
素質(zhì)教育關(guān)乎我國百年大計，不可等閑視之?！凹议L作業(yè)”看似不過一種社會現(xiàn)象，其背后隱藏的問題卻絕不可忽視。愿真正的“減負(fù)”能夠早日實(shí)現(xiàn)，愿素質(zhì)教育的春天能夠早日到來。
包書皮成了開學(xué)后大家們的“必修課”，從另外一個角度講，把這個機(jī)會讓給孩子，或許在開展素質(zhì)教育。并且最好不是自己包書皮，而是教孩子學(xué)會包書皮，別讓孩子失去一次自我學(xué)習(xí)與體會的鍛煉機(jī)會。
與其他國家相比，我國青少年的身體素質(zhì)水平都處于落后狀態(tài)。從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)的體育課，都是基于“不出汗、不臟衣、不喘氣、不摔跤、不擦皮、不受傷、不長跑、無強(qiáng)度、無對抗、無沖撞”的“三無七不”的溫柔體育。
創(chuàng)辦特色學(xué)校，重視特色教育，發(fā)展學(xué)生的個性特長，是實(shí)施素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的現(xiàn)實(shí)要求。實(shí)施素質(zhì)教育，開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，一旦有人這樣做了，卻要學(xué)校和家長買單，今后的素質(zhì)教育該如何推進(jìn)？
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