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0-3歲是大腦發(fā)展完善的黃金期，對孩子進行科學(xué)及時的早教對其一生的發(fā)展都起著至關(guān)重要的作用。2歲孩子早教內(nèi)容有哪些呢？下面舉例幾個早期教育經(jīng)典案例以供學(xué)習(xí)。

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新生兒也能早教？這一點讓新媽媽們很意外，因為她們從來不知道新生寶寶原來也可以進行早期教育，那么新生寶寶的早教方法是怎么進行的呢？

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這個動作可以幫助寶寶發(fā)展下肢肌肉，為站立作準備，可以扶著寶寶的腋下，讓寶寶站在媽媽的腿上或硬木床上，舉寶寶蹦蹦跳，慢慢地寶寶自己掌握了，不用舉他，他自己就會蹦蹦跳。

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適合1個月寶寶的早教音樂有哪些？早教問題是家長很是憂心的一個問題，一般而言，寶寶出生后便可以開始早教，音樂的美麗是很大的，能夠激發(fā)寶寶的情商發(fā)展。

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現(xiàn)如今，兒童早教越來越流行了，但早教方法和早教內(nèi)容卻讓家長們頭疼。父母可嘗試以下方法，在生活中給孩子進行早教。

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通常我的母親會要求我把“精致瓷器”擺上餐桌。做過太多次，我也沒問過母親為什么。我猜那不過是我母親一時興起叫我這樣做。

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他是一位匈牙利木材商的兒子，由于從小生得呆笨，人們都喊他“木頭”。十二歲時，他做了一個夢，夢到有個國王給他頒獎，因為他寫的字被諾貝爾看上了。

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寶寶的早教玩具有：易抓的小球、能發(fā)出響聲的玩具、像小型汽車那樣可拖拉的玩具、玩具電話，小木琴，小鼓，金屬鍋和金屬盤、當擠壓時可以吱吱叫的橡皮玩具及不易撕壞的布質(zhì)的書。

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八個月的寶寶已經(jīng)有一定的認知和行動能力了，這時候是最需要家長們關(guān)注八個月寶寶早教的時候，因為早教要從小抓起才能奠定未來發(fā)展的基礎(chǔ)，那么怎么教育八個月的寶寶，八個月寶寶早教方法有哪些?

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寶寶對動畫片的熱愛是任何東西無法替代的，動畫片中五彩繽紛的色彩和聲音深得寶寶們的喜愛，也易于寶寶們理解，準確的來說，動畫片抓住的是寶寶們的心。

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由于現(xiàn)時大多是獨生子女家庭，父母對孩子寵愛有加，甚至到了“溺愛”的程度?，F(xiàn)在的孩子大多是“十指不沾陽春水”，在父母的庇護下長大，造成他們凡事依賴他人，遇到困難就躲避，不懂得獨自面對問題。

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每個孩子的成長、發(fā)育和接受能力都是有差異的，所以家長要根據(jù)孩子的接受能力選擇時機學(xué)英語。如今很多孩子既學(xué)拼音又學(xué)英語，往往容易混淆，所以要等孩子具有一定的分辨能力時再學(xué)。

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寶寶喜歡聽聲音;喜歡看自己的手;會抬頭、眼睛能跟蹤物體移動;喜歡笑，也喜歡看別人笑;對外界的好奇心不斷滋長;開始咿呀發(fā)音說個不停。

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而那些從貧困地區(qū)走出來的孩子卻顯現(xiàn)了其特有的優(yōu)勢：堅韌不屈。無論他們碰到什么困難，這些孩子都會想辦法解決。孩子們的現(xiàn)狀讓我們深思：怎樣來培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力?

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有些年輕的父母英語發(fā)音準確，想自己在家里教孩子學(xué)英語，但是提醒父母千萬不要把自己當年上學(xué)老師教自己的那一套方法搬到孩子身上。

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2歲以后，寶寶的乳牙已出齊，走、跑、跳等基本動作日益靈活，能用語言表達自己的想法，具備了基本的生活自理能力，逐漸擺脫了小嬰兒的影子。

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父母對孩子的教育問題是個永恒的話題。雖然父母經(jīng)過努力學(xué)習(xí)到了很多教育方面的只是，但是是否真的適合自己的孩子、是否能夠幫助孩子健康快樂的成長還有待考量。

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對于0～3歲的寶寶培養(yǎng)而言，可以利用多元智能理論來發(fā)掘?qū)殞毜闹悄軆?yōu)勢，并進而為他們提供適合的培養(yǎng)方向，使他們茁壯成長

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很多媽媽認為讓爺爺奶奶帶孩子，容易讓孩子因為過度溺愛而形成錯誤的價值觀，實則不然。作為長輩，他們也希望寶寶們能夠成為一個聰明孝順的可愛小朋友。

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繪本最厲害的地方，是能幫寶寶愛上閱讀。通過小小的繪本，寶寶已經(jīng)在破萬卷書、行千里路了，他眼中的世界更加豐富、也更加美麗起來。

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不同年齡的寶寶適合做的事情也不同，你的寶寶幾歲了？你知道他(她)應(yīng)該開始學(xué)會做什么事情了嗎？

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當寶寶出生之后，爸爸媽媽就開始為寶寶做一些早期的智力開發(fā)，這些也許對寶寶的早期教育有所幫助，但是父母千萬不能忽略了自己所給寶寶的家庭教育。

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小孩子犯錯誤，是件非常正常的事情。成長過程中，應(yīng)對孩子的大大小小的錯誤，父母千萬不要對他們做以下這10件事。

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放學(xué)了，某小學(xué)一年級的小學(xué)生們歡笑著奔出了教室。校門外已經(jīng)圍了一群接孩子的家長。看到自家的孩子，有的家長連忙接過孩子的書包背到自己身上，有的把孩子抱到自行車后座上推著走，有的趕緊遞上一個剝了皮的橘子……

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教學(xué)的時候不要從字母開始，應(yīng)該從爸爸”、媽媽”開始教，接著是和自己有關(guān)的詞匯、身邊相關(guān)的事物，文章構(gòu)成語，這樣的順序是有效的。

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