智力發(fā)育遲緩的寶寶就是與同齡兒童相比在某方面或多方面發(fā)育水平明顯滯后的孩子，通常滯后同齡兒4-6個月。如果可以在寶寶智力發(fā)育遲緩的早期發(fā)現(xiàn)并及早進行干預訓練，這樣對寶寶今后的健康成長至關重要。
1.男孩比女孩發(fā)育晚，但男孩并不比女孩差，父母要發(fā)現(xiàn)男孩的優(yōu)勢。2.在幼兒園和小學階段，男孩發(fā)育比女孩晚，父母可以考慮讓男孩晚一年上學。
有些家長常以打、罵等懲罰手段來對待孩子的錯誤。一個孩子打破了一個花瓶，媽媽回家后，就原原本本地把事情的經(jīng)過告訴媽媽，可媽媽一聽珍愛的花瓶被打破了，很惱火，把孩子狠狠地訓斥了一通。
媽媽們不要把自己的意念強加在寶寶身上，替寶寶決定安全的環(huán)境和人，并要寶寶在這種環(huán)境下表現(xiàn)出良好的狀態(tài)，這會變成“拔苗助長”，徒勞無功。
開學第一天，不少幼兒園的教室里就成了一片“哭泣的海洋”，尤其是剛剛入園的孩子，家人一走就開始哭鼻子，上課吃飯也哭鼻子，一聽到“媽媽”兩個字又開始哭鼻子……為何寶寶上幼兒園會哭鬧呢？寶寶入園哭鬧應該怎么辦呢？
孩子愛哭怎么辦？學齡前兒童特別愛哭這是怎么回事呢？哭是每個孩子都會有的現(xiàn)象，也是一種表達方式。家長在解決孩子愛哭現(xiàn)象時要有耐心以及科學的方法，這樣才不會影響到孩子的心理發(fā)育哦。
在暑假里，很多爸爸媽媽都會給自己的孩子報很多不同的才藝班，可是這樣真的是為了孩子好嗎？要知道，不同的才藝適合在不同的年齡學習，并且還要根據(jù)孩子的愛好而定哦。下面就來一起看看孩子學才藝的最佳年齡和誤區(qū)吧。
不要把開發(fā)寶寶智力想象成一件有多么困難的事情，其實平時多和寶寶聊聊天、玩玩游戲，多給她／他一些愛，那么也是可以促進寶寶智力發(fā)展的。
好奇心是個體遇到新奇事物或處在新的外界條件下所產(chǎn)生的注意、操作、提問的心理傾向。好奇心是個體學習的內(nèi)在動機之一、個體尋求知識的動力，是創(chuàng)造性人才的重要特征。
具體問題要具體分析，這世界上絕對正確的育兒經(jīng)并不存在。正因如此，許多家長都忍不住對自己的育兒方法惴惴不安。每個人對自己的孩子都有一定的心理期許，但對親子而言，快樂才是第一位的。
品格是一個人的基本素質(zhì)，它決定了這個人回應人生處境的模式。好的品格要從寶寶開始培養(yǎng)起，從小奠定基礎，將來一生受用。家長可以從以下幾個方面來教出好品格的孩子：
提供寶寶優(yōu)質(zhì)、健康的成長環(huán)境，始終是每位爸爸媽媽努力的目標，怎樣才能培養(yǎng)出樂觀開朗的孩子呢，下面一起來看下：1、勿對孩子控制過嚴。2、鼓勵孩子多交朋友。
隨著國際化的發(fā)展，英語已經(jīng)成為了國際性的語言。不少年輕的父母早早就把孩子送去學英語。家長朋友都希望自己的孩子從小接觸英語，但是家長都又在擔心：孩子是不是這個年齡階段該學習英語了。
教育孩子是每個家庭都面臨的問題，在家庭教育方面，美國父母有很多成功的經(jīng)驗值得中國家長借鑒學習。中國父母可以再學習借鑒的同 時創(chuàng)造出一套適合自己家庭的教育方式。
目前各國都有很多種智力測驗和智力量表，有測綜合性能力的，也有測單方面能力的，如動作發(fā)育、記憶、思維發(fā)育等。如果父母發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)動作或語言發(fā)育落后于同齡孩子，都會想到去醫(yī)院進行智力測驗，
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