誰都想讓孩子長(zhǎng)大后成為一個(gè)積極應(yīng)對(duì)各種困境，享受生活中一點(diǎn)一滴，能在任何情況下都做最好自己的人，缺少的或許只是一些技巧。
一項(xiàng)新研究發(fā)現(xiàn)，愛運(yùn)動(dòng)、身體好的孩子學(xué)習(xí)能力也更強(qiáng)。研究發(fā)現(xiàn)幼兒學(xué)習(xí)閱讀可調(diào)動(dòng)大腦各部分機(jī)能，有益大腦發(fā)育。
莫言曾發(fā)表過這樣一段博文：“我崇拜反叛父母的孩子，因?yàn)槲艺J(rèn)為敢于最早舉起‘反叛大旗’的孩子，必定是治世英雄的雛鳥，父母僅僅會(huì)愛并不及格，因?yàn)槟鸽u也會(huì)愛，何況最真摯的愛的另一面往往是最苛虐的酷政。
如何才能使孩子的性格習(xí)慣不往母親性格的反方向發(fā)展并承襲母親的優(yōu)點(diǎn)呢？最好的辦法就是母親在孩子面前必須收斂起自己的鋒芒，成為真正意義上的母親。
不同血型的寶寶的性格不一樣，那么這些不同血型的寶寶都有什么樣的個(gè)性特點(diǎn)呢？針對(duì)不同血型的寶寶，爸爸媽媽應(yīng)該怎樣進(jìn)行正確教育呢？
你的寶寶是獨(dú)二代嗎？根據(jù)獨(dú)二代寶寶的具體情況，媽媽們?cè)诮逃龑殞殨r(shí)要有特別的注意事項(xiàng)，今天我們就來說說我們家的獨(dú)二代寶寶。
也許很多家長(zhǎng)都碰到過這樣的情景：當(dāng)家長(zhǎng)要求孩子完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，孩子要么是不感興趣，要不就是坐不住，總是喜歡去干擾別人隨意地亂走，或是被其他事情吸引；又或是看到孩子的玩具擺放雜亂，丟三落四，沒有一絲責(zé)任感。
祖父母照看孩子，難免出現(xiàn)溺愛，允許他們照顧孩子，但是你需要設(shè)置一些基本規(guī)則，然后征求他們的意見。如果他們尊重你的規(guī)則，就不要計(jì)較那么多。
12星座的寶寶各有特色，對(duì)各種呈現(xiàn)在他們眼前的事物也會(huì)表現(xiàn)出不同的興趣。父母多一些時(shí)間的陪伴，增加親子互動(dòng)，會(huì)讓不同星座寶寶與父母之間建立更多的信任和親密。
孩子的世界是純粹美好的，與成年人的完全不一樣，但是家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育總是會(huì)從自己的角度出發(fā)，以大人的思想去教育孩子，結(jié)果不但沒能有效的教育孩子，還讓孩子的成長(zhǎng)埋藏了不少危機(jī)。
家庭教育是一切教育的起點(diǎn)和基礎(chǔ)，對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著無可替代的作用。然而一個(gè)尷尬的事實(shí)是，很多家長(zhǎng)其實(shí)并不能夠科學(xué)地教養(yǎng)孩子。
家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力。
對(duì)于對(duì)孩子的教養(yǎng)方式，東東媽媽坦言，他們認(rèn)為只要孩子專心讀書就行了，所以家里什么事都不讓孩子做，生活起居都是父母幫孩子包辦了，孩子12歲了，還沒有洗過一次衣服、沒有刷過一次碗。
心理學(xué)家普遍認(rèn)為，兒童時(shí)期是培養(yǎng)健康心理的黃金時(shí)代，各種習(xí)慣和行為模式都在這個(gè)時(shí)期奠定基礎(chǔ)，如果此時(shí)忽略了孩子的心理衛(wèi)生，對(duì)孩子以后的發(fā)展會(huì)造成不利的影響。
別以為孩子小，別以為他們一派天真，其實(shí)小小孩的心理有著許多不為人知的情緒，而這些情緒，會(huì)通過一些小動(dòng)作間接表現(xiàn)出來哦。
作為父母，沒必要一聽到寶寶要吃糖就覺得如臨大敵。但是，一定要遵循適量的原則。吃糖果過多不僅會(huì)損害寶寶的牙齒，而且還會(huì)影響寶寶的食欲，時(shí)間長(zhǎng)了，還會(huì)造成營(yíng)養(yǎng)不良。
在家庭關(guān)系中，陪同不等于陪伴，過度使用手機(jī)會(huì)大量占據(jù)親子互動(dòng)時(shí)間，引發(fā)親子關(guān)系沖突。同時(shí)，父母陷入手機(jī)難以自拔時(shí)也容易在孩子身上產(chǎn)生模仿效應(yīng)，導(dǎo)致孩子小小年紀(jì)就沉溺于手機(jī)之中，被網(wǎng)絡(luò)游戲等所吸引，也難免因失于管控而產(chǎn)生交友不良等諸多問題。
沒有是非觀念，是兒童的特點(diǎn)。別人罵，我也跟著罵，是孩子學(xué)罵人的一種普通心理。作為父母，要分清孩子是跟誰學(xué)的，然后進(jìn)行有針對(duì)性的教育。
不同血型的寶寶的性格不一樣，那么這些不同血型的寶寶都有什么樣的個(gè)性特點(diǎn)呢？針對(duì)不同血型的寶寶，爸爸媽媽應(yīng)該怎樣進(jìn)行正確教育呢？
父親拿什么去教育孩子，就是用自己的風(fēng)度。父親必須在孩子面前表現(xiàn)出來的一種質(zhì)量，就是風(fēng)度。在什么時(shí)候表現(xiàn)風(fēng)度，尤其要在遇到逆境，遇到自己接受不了的人，遇到別人犯錯(cuò)誤的時(shí)候，父親如何表現(xiàn)風(fēng)度，這是帶給孩子內(nèi)心的一種力量，也是帶給孩子的一個(gè)空間。
爸爸媽媽要想使寶寶獲得講禮貌這張人際交往的“通行證”，只要從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手，就不難使寶寶逐漸學(xué)習(xí)到社交的禮儀、養(yǎng)成講禮貌的好習(xí)慣。
處于望子成龍以及不甘于人后的心態(tài)，越來越多的家長(zhǎng)在寶寶還小的時(shí)候就開始送寶寶“學(xué)藝”。各位家長(zhǎng)對(duì)于寶寶“學(xué)藝”有千般理由，但同時(shí)也存在許多的困難與誤區(qū)。
父母最重要的使命就是給予孩子自我肯定感。那是一種傳達(dá)給孩子“愛”的行為。體會(huì)到“愛”的孩子，一生都會(huì)幸福生活。因?yàn)閻圩约?、肯定自己，所以即使遇到痛苦的事情，也?huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。
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