家長(zhǎng)在面對(duì)孩子請(qǐng)求的時(shí)候，一面要考慮不可一味縱容，以免寵壞孩子，一面擔(dān)心著在拒絕孩子的時(shí)候，如果處理得不當(dāng)可能會(huì)給孩子的幼小心靈帶來或多或少的傷害，那么父母在拒絕孩子的時(shí)候該怎么做呢？
曾有專家對(duì)小學(xué)和幼兒園的孩子作了“你最喜歡什么樣的家”的調(diào)查。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，孩子們對(duì)父母和家庭的要求放在首位的并非是經(jīng)濟(jì)、物質(zhì)條件，他們對(duì)吃的、穿的、用的和玩的東西似乎都不大在意，相反，卻很關(guān)注自己的家庭精神生活。
常言說：“3歲看大，7歲看老?！边@句話并非空談，科學(xué)研究顯示，在成長(zhǎng)的過程中，一個(gè)孩子3歲之前的生長(zhǎng)發(fā)育會(huì)影響其一生的發(fā)展變化。
上個(gè)世紀(jì)六十年代中期，我出生在東北平原的一個(gè)小村莊里，父親是在偽滿洲國(guó)期間，讀過三年私塾的人，解放后長(zhǎng)期在農(nóng)村當(dāng)會(huì)計(jì)，母親則是沒有讀過書的文盲。父母共生育了我們兄弟7個(gè)，我排行在六。
孩子語言發(fā)育延遲可能由各種疾病導(dǎo)致，如聽力障礙，智力低下，自閉癥等，應(yīng)該及時(shí)到醫(yī)院進(jìn)行治療。語言發(fā)育有一定的規(guī)律，一般來說，孩子發(fā)出的第一個(gè)聲音就是哭叫，生后一個(gè)多月，由于口型的不同，可以分別發(fā)出不同的元音和輔音。
孩子性格懦弱怎么辦？?jī)和男愿衽橙醪⒉皇窍忍炀陀械?，往往是由于幼兒期開始家庭和父母的影響而造成的。那么，要如何糾正孩子懦弱的性格的呢？
幼兒幾歲學(xué)英語好呢？現(xiàn)如今，英語已經(jīng)是我國(guó)正規(guī)教育中不可少的一門學(xué)科了。而家長(zhǎng)出于為了讓孩子提早接觸英語等其他原因，在寶寶的幼兒期開始就學(xué)英語了。
如何培養(yǎng)孩子的責(zé)任心呢？現(xiàn)如今，幾乎每個(gè)家庭都是獨(dú)生子女，這樣常常就會(huì)造成學(xué)齡前兒童沒有責(zé)任心。
孩子在幼兒園被欺負(fù)了怎么辦？很多年輕的爸爸媽媽也許會(huì)告訴孩子打回去，這樣真的可行嗎？小編認(rèn)為，冷靜的處理才會(huì)真正有作用哦。接下來，小編先來告訴你孩子容易被欺負(fù)的原因，以及怎樣避免孩子被欺負(fù)，一起來看看吧。
家庭教育對(duì)孩子的一生都會(huì)影響重大，爸爸媽媽從孩子的學(xué)齡前開始就要注重家庭教育。然而，家庭教育最重要的不是知識(shí)的積累，而是道德和心理建設(shè)的培養(yǎng)哦。今天，就來和小編一起了解了解家庭教育吧。
你知道嗎？父母教育孩子最重要的不是方法，而是態(tài)度哦。只有良好的教育態(tài)度才不會(huì)適得其反對(duì)學(xué)齡前兒童造成傷害，今天小編總結(jié)了幾招最常見的父母教育的錯(cuò)誤態(tài)度，來看看你有沒有中招吧。
孩子的調(diào)皮那是人盡皆知的，但發(fā)展到打人的程度，父母就要引起重視了，剛開始，他們可能沒有那么強(qiáng)的是非觀，所以這時(shí)候父母的教育是肯定不能缺失的。
相信很多人都聽說過兒童自閉癥，這是一種先天腦部功能受到損傷而引起的發(fā)展障礙，很多爸爸媽媽都對(duì)這種疾病感到害怕，如果自己家寶寶出現(xiàn)不愛說話的情況，就懷疑寶寶是不是也是自閉癥呢?爸爸媽媽該如何預(yù)防寶寶得自閉癥呢?
近年來，對(duì)“放養(yǎng)”這一教養(yǎng)方式陸陸續(xù)續(xù)開始出現(xiàn)了批評(píng)之聲。于是，在“放”與“不放”、“管”與“不管”、“自由與規(guī)矩”之間，父母?jìng)兝Щ罅恕?/p>
家中孩子一旦開始喊叫、跳躍，父母便會(huì)想辦法制止，孩子只好越來越乖了。但由此帶來的是：孩子的熱情和活力在一點(diǎn)點(diǎn)喪失，孩子的心靈也感受到了壓抑。
家庭對(duì)孩子的教育影響極大，教育得當(dāng)能促進(jìn)孩子成長(zhǎng)、成才；教育不當(dāng)會(huì)阻礙孩子的發(fā)展，影響孩子的前途。北京瑪麗婦嬰醫(yī)院兒科專家提示，在家庭教育中應(yīng)避免以下四種不當(dāng)?shù)姆椒ā?/p>
德國(guó)家長(zhǎng)習(xí)慣于將自己的孩子作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體來看待，德國(guó)的孩子們也不像我們的孩子那樣將哭鬧作為自己達(dá)到目的的“武器”。
很多父母對(duì)孩子有求必應(yīng)，生怕拒絕會(huì)挫傷了他們的心靈。其實(shí)生活中的挫折是不可避免的。許多父母善于克制自己的物欲，卻無節(jié)制地滿足孩子 的要求。
1至2歲的寶寶已經(jīng)會(huì)用一些手段來要挾父母滿足他的要求，如果此時(shí)父母采用妥協(xié)的方式滿足寶寶的要求，寶寶就會(huì)在下一次以更糟糕的行為來取得父母的注意以達(dá)到自己的目的。所以從這時(shí)起，父母就要堅(jiān)決拒絕寶寶的無理要求。
孩子在成長(zhǎng)過程中總會(huì)有錯(cuò)，而孩子往往也是在各種錯(cuò)誤中成長(zhǎng)起來的。但是有些媽媽會(huì)把這些錯(cuò)誤看成是孩子成長(zhǎng)中的笑話，時(shí)不時(shí)地與眾人說起。
在家庭教育中，父母就是首席工程師，教養(yǎng)方式是影響工程質(zhì)量的重要因素。值得注意的是，父母在教育孩子中存在五大誤區(qū)，或多或少地干擾孩子這一“工程”的質(zhì)量。
為了管好我兩歲的外孫女，女兒最近特意參加了一期幼兒教育培訓(xùn)班。第一堂課講的就是“教育孩子要遵守的原則”。
無疑，孩子需要表揚(yáng)。但是過多、空泛而不準(zhǔn)確的表揚(yáng)，可能會(huì)帶來各種負(fù)面效果。父母如果想檢測(cè)自己的表揚(yáng)是否恰當(dāng)，只要觀察孩子表現(xiàn)就能知道。
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