寶寶一天天長(zhǎng)大著，從第一次發(fā)音模糊地叫出爸爸媽媽，到自己拿湯匙吃飯，從天天躺搖籃到匍匐前進(jìn)，這一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都給家人帶來(lái)無(wú)比的喜悅。
中外太多不同，但是外國(guó)的文化涌進(jìn)中國(guó)后，再加上獨(dú)生子女政策給家長(zhǎng)帶來(lái)巨大的生育壓力，面對(duì)形形色色的西方育兒習(xí)慣，中國(guó)的爸爸媽媽有時(shí)會(huì)覺(jué)得無(wú)所適從。有的習(xí)慣和咱們的傳統(tǒng)行為差別實(shí)在太大。
孩子在家長(zhǎng)的眼里是最美的，很多家長(zhǎng)都希望自己的女兒能夠擁有人見(jiàn)人愛(ài)的美貌。小女孩皮膚比較嫩，一不留心摔著磕著留下疤痕，家長(zhǎng)都要擔(dān)心以后留疤不漂亮。
每個(gè)人都會(huì)有興趣，男孩從小到大也會(huì)有各種各樣的愛(ài)好。按理說(shuō)，對(duì)于他的興趣愛(ài)好，我們理應(yīng)是支持的。不過(guò)，男孩也可能會(huì)在某個(gè)時(shí)候沾染上諸如吸煙、酗酒、賭博、網(wǎng)癮等等不良嗜好。不管是由于好奇還是從眾心理，不良嗜好終歸是不好的。
2歲左右的寶寶會(huì)經(jīng)常在你跟朋友談話時(shí)，反復(fù)要求你的注意力。每次和朋友說(shuō)話或安排約會(huì)時(shí)都被孩子無(wú)理打斷是很讓人惱火的，但是如果你從他的角度考慮問(wèn)題，就會(huì)理解他不是故意要讓你尷尬的。
當(dāng)小孩子剛剛步入懂事明白事理的時(shí)候，這個(gè)敏感的階段需要家長(zhǎng)以正確的方式教育孩子，引導(dǎo)孩子走向健康的心理，那么，要如何引導(dǎo)孩子的健康心理呢？
我們都知道父母所做的一切，都是為了孩子，這是毋庸置疑的。但父母?jìng)冋娴闹朗裁词菫楹⒆雍脝?，有一些錯(cuò)誤的教育方式反而會(huì)誤導(dǎo)孩子，讓孩子走向與我們期望相反的路。
寶寶總是有這種或那種的壞習(xí)慣讓爸爸媽媽看不過(guò)去，其實(shí)不必為這些事情傷腦筋，這些壞習(xí)慣只要正確引導(dǎo)，寶寶們也從“壞習(xí)慣”中學(xué)到好多東西，這四個(gè)“壞習(xí)慣”不必改正！
孩子們都會(huì)犯錯(cuò)，一味的遷就孩子并不是正確的選擇，有時(shí)候家長(zhǎng)需要對(duì)孩子進(jìn)行懲罰來(lái)規(guī)范孩子的行為。家有家規(guī)，懲罰寶寶是糾正孩子錯(cuò)誤的方式之一，但是這里說(shuō)的懲罰不是平時(shí)理解的打罵孩子，而是科學(xué)的懲罰孩子。
孩子在幼兒園被欺負(fù)了怎么辦？很多年輕的爸爸媽媽也許會(huì)告訴孩子打回去，這樣真的可行嗎？小編認(rèn)為，冷靜的處理才會(huì)真正有作用哦。
你知道嗎？爸爸媽媽和孩子的親子關(guān)系需在6歲前建立，在這個(gè)時(shí)候的幼兒是最需要家長(zhǎng)關(guān)愛(ài)的，同時(shí)也是建立親子關(guān)系最重要的時(shí)候。今天，就來(lái)一起學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)如何與孩子建立良好的親子關(guān)系吧。
幼兒超前教育好不好呢？爸爸媽媽要知道，超前教育和早期教育是有區(qū)別的哦，不能一概而論。孩子的大腦正在發(fā)育期間，超前教育也許會(huì)對(duì)孩子造成不良的影響，應(yīng)該要避免才行哦。下面就來(lái)看看超前教育和早期教育的區(qū)別都有哪些吧。
寶寶太霸道怎么辦呢？現(xiàn)如今每個(gè)家庭基本都是獨(dú)生子女，隨著孩子慢慢長(zhǎng)大，逐漸養(yǎng)成了孩子霸道的性格，這可怎么辦呢？別著急，今天，小編就來(lái)教教你應(yīng)對(duì)的方法，快來(lái)一起學(xué)兩招吧。
每個(gè)女性都想擁有白皙的皮膚，因而會(huì)買(mǎi)各種護(hù)膚品進(jìn)行護(hù)膚。其實(shí)，食物也可以助你養(yǎng)顏。你可不要不相信，多吃以下6類(lèi)食物就能就可以達(dá)到養(yǎng)顏的目的。
對(duì)很多小學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，如何讓他們及時(shí)完成作業(yè)恐怕是最讓人頭疼的事情了，然而，冰凍三尺非一日之寒，拖拉的作業(yè)習(xí)慣背后，往往是不盡人意的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不當(dāng)?shù)亩酱俜绞?，所以，家長(zhǎng)在恨鐵不成鋼的同時(shí)，不妨也反思一下，在引導(dǎo)自覺(jué)作業(yè)方面，是否做到了科學(xué)引導(dǎo)。
隔代教養(yǎng)是我國(guó)傳統(tǒng)的一種家庭教養(yǎng)方式，而老人帶孩子，一直備受爭(zhēng)議。在隔代育兒中，怎么跟老人溝通，才能讓他們聽(tīng)得進(jìn)你的意見(jiàn)呢？不妨試試這些。
父母每天必做的“功課”包括督促小家伙按時(shí)上床，保證每餐的營(yíng)養(yǎng)全面以及教育孩子品德高尚……誰(shuí)都知道，沒(méi)有什么投機(jī)取巧的方法能幫助我們養(yǎng)育出身心健康的寶寶。
為了讓孩子體會(huì)生活的艱辛，不少家長(zhǎng)越來(lái)越熱衷于“哭窮”教育。有關(guān)專家提醒，哭窮教育處理不當(dāng)，可能會(huì)對(duì)孩子的身心發(fā)展起到反作用。
一些家長(zhǎng)在教育方法上有欠缺或不當(dāng)，使得自己的教育不僅沒(méi)有效果反而產(chǎn)生了負(fù)面效應(yīng)，引起了孩子的反感，這樣的事情是可悲的，但也是完全可以避免的。
在幸福的家庭中成長(zhǎng)起來(lái)的孩子，由于具有快樂(lè)的性格，成年后能夠幸福生活的比不幸家庭長(zhǎng)大的孩子要多得多。下面有9種快樂(lè)秘方，你可以在孩子身上嘗試一下。
寶寶在1至兩歲時(shí)，常常喜歡用單詞或簡(jiǎn)單句表達(dá)自己的想法，如“糖糖”、“蛋蛋……要”。細(xì)心的爸爸媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn)，寶寶在這段時(shí)期所用的語(yǔ)言，一般只有名詞和動(dòng)詞。
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