做父母可以說是世界上最難的一種職業(yè)，因?yàn)椴粌H要心甘情愿地全身心付出，而且即使做得費(fèi)力、不開心了，也不能辭職不干。做父母還是個技術(shù)活，即使兢兢業(yè)業(yè)，仍然有可能事與愿違，比如以下的八個教育誤區(qū)就是中國父母很難全部避免的。
對于父母而言，年幼子女一定要學(xué)懂的是什么？英文？游泳？
教育孩子是任重而道遠(yuǎn)的事情，每個年齡階段有必須要教會的事情。日本孩子十歲之前，家長一定要教會他的事情未必是香港家長會想的！
對傳統(tǒng)的80后來說，提到父愛，我們立馬想到的詞語就是“父愛如山”。一句“父愛如山”寫出了父愛的深沉、內(nèi)斂和偉大，也映射了我們小時候缺失的性別教育。正因?yàn)槿绱?，在自己?dāng)?shù)?dāng)媽之后，我們沒經(jīng)驗(yàn)可循，不知如何跨越對孩子性別教育這一難題，另一方面，現(xiàn)在各種的育兒理念越來越強(qiáng)調(diào)爸爸對子女成長的重要作用，當(dāng)越來越多的奶爸參與到這項偉大的育兒工程中來時，又受到了生理、性別等限制，陷入不知該何去何從的局面。
兒童安全是一個嚴(yán)肅的話題。父母都希望寶寶能健健康康、平平安安地長大成人。那么，爸爸媽媽們平時是怎么教育孩子安全知識，怎么保護(hù)孩子遠(yuǎn)離危險境地的呢？是疏于防護(hù)呢，還是過度保護(hù)？下面就跟著小編來測測你對孩子的保護(hù)度，看看你是哪一類型的父母吧。
家中有娃3歲半，屬于晚上不睡早上不起的主。每天都是眼看到了幼兒園開飯的時間，翻開被子把娃強(qiáng)行拉出，迷迷糊糊被洗漱后就趕緊送到了幼兒園。每次看到幼兒園阿姨的埋怨眼神，家長也無可奈何。
粘人、依賴媽媽，用哭鬧解決問題是3-6歲寶寶們的常見表現(xiàn)，而寶寶跟媽媽接觸時間較長，缺乏獨(dú)立意識，依賴性太強(qiáng)往往就容易讓寶寶養(yǎng)成這樣的習(xí)慣。
自孩子出生起，養(yǎng)育和教育便成了貫穿父母一生的兩件大事。其中，不少父母會感慨自己在教育孩子方面的苦惱和失敗。但實(shí)際上，天底下沒有天生就不好的孩子，只有教育方式不對的父母。除了吃喝拉撒，父母還要幫孩子養(yǎng)成健康的生活方式、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、擁有健全的人格。教養(yǎng)孩子雖沒有太多章法可循，但前人留下的一些育兒法則還是值得父母們參考學(xué)習(xí)的。
所謂“窮養(yǎng)”，不是刻意追求“勞其筋骨，餓其體膚”，而是在物質(zhì)上對孩子有所限制，讓孩子懂得珍惜和奮斗；要從小培養(yǎng)孩子自立和受挫的能力，讓孩子懂得任何東西都是付出勞動才能得來的。
美國兒童教育學(xué)者湯姆斯·阿姆斯壯指出，自由玩耍比有計劃性的活動，對學(xué)齡前的孩子來說更為健康有益。父母要避免將孩子的時間塞滿各種活動。所有的孩子都需要有一些無所事事，隨性玩耍的時間。
家長應(yīng)把培植健全人格當(dāng)作家庭教育的中心，重視和加強(qiáng)對孩子進(jìn)行良好道德的培養(yǎng)，戒除掉家庭教育中會造成不良影響的行為，從而有效地建構(gòu)兒童的健全人格。
教育過程中，有的父母一時缺乏耐心，就會對孩子進(jìn)行體罰。家長可能覺得體罰是讓孩子最快改正錯誤的手段，但對孩子來說，體罰造成的傷害是難以言喻的。以下列舉的這些情況就是體罰孩子的后果。
“懶”幾乎成了現(xiàn)在小孩的通病。1歲的寶寶還時時要抱要背、2歲的寶寶不會自己穿鞋襪、3歲的小孩不會說要喝水……最令人焦慮的是，很多年輕父母對這樣的狀況見怪不怪，并未意識到問題的嚴(yán)重性。
父母總希望做一棵可以讓孩子依靠的大樹。但是，在無所不能的父母羽翼下備受呵護(hù)的孩子有時會表現(xiàn)出嬌弱、自理能力差、依賴性強(qiáng)、做事被動、情緒不穩(wěn)定等性格。
“嚴(yán)師出高徒”這句話恐怕很多人都聽說過，因此很多家長都會很嚴(yán)厲地對待自己的孩子，但教育孩子一味地批評恐怕會給孩子帶來消極的影響。那么家長在教育孩子時應(yīng)注意什么呢?
孩子被小盆友打了，被同齡人欺負(fù)了，還手，還是不還手，這曾經(jīng)一度是非常困擾我的。雖然我的寶貝已經(jīng)上小學(xué)了，但是，在學(xué)校時不時還是會遭遇幾個熊孩子。
鉛中毒會嚴(yán)重影響兒童生長發(fā)育，造成多系統(tǒng)功能損害，其中危害較嚴(yán)重的是神經(jīng)系統(tǒng)、血液系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、骨骼系統(tǒng)等，主要表現(xiàn)為生長發(fā)育遲緩、體格矮小、攻擊行為、心理障礙、智力下降、認(rèn)知損害和學(xué)習(xí)障礙等。而工業(yè)性鉛污染、農(nóng)業(yè)鉛污染、室內(nèi)及家庭環(huán)境的鉛污染、母源性鉛污染、骨源性鉛污染是主要的來源。
“我們的身體上也有禁區(qū)”、“男生女生的泳衣，遮住的就是我們的隱私部位”……24日，一堂被稱為“性別教育課程”的公開課在上海理工大學(xué)附小三年級舉行。孩子、家長、教育主管部門負(fù)責(zé)人和媒體，一同坦然面對與“性”相關(guān)的教學(xué)全過程，這在國內(nèi)十分罕見。
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