孩子被小盆友打了，被同齡人欺負了，還手，還是不還手，這曾經一度是非常困擾我的。雖然我的寶貝已經上小學了，但是，在學校時不時還是會遭遇幾個熊孩子。

正巧，前段時間看到一篇針對此問題的文章，感覺頗有幫助，在此與大家分享。當然，文章僅供參考，不代表我個人立場哈。

原文如下：

孩子：有人打你，你要打他！

有人打我，我怎么辦？

“爸爸，今天，王小紅又打我了！”

“啊，怎么又打你了？！那她今天為什么打你呢？”

“我玩積木，她也要玩，我不給她，她就打我。”

“誰先拿到積木的？”

“我先拿到的。我已經拿在手上玩了，她來搶，我不給她，她就打我。”

“她打你，你怎么辦的？”

“她打我，我就哭了。然后，老師來了，我就告訴老師了。”

“老師怎么處理的？”

“老師批評她，不許她再打人”

“那你現在難過嗎？”

“難過！老師批評她，她也不改，她老打人。”

這算是弄清了事情的原委，接著幫助她辨清是非對錯。

“你們倆這個事情，是誰不對？”

“是她不對！是她搶我積木玩，先動手打人的。”

“好，她不對，那你要不要報告給老師？”

“要！遇到麻煩找老師”

“老師知道后，有沒有批評她？”

“老師批評她了！可是，可是她不聽，過一會兒她又打我，我心里很難過。”

“你心里難過，你想怎么辦才能不難過？”

阿淘不言語了，不知道怎么辦才好。那時候她太小了，她的人生里還是第一次遇到這樣的麻煩。說到這里，算是辨明了是非對錯，下面進入解決問題階段。

有人打你，你要立即還手

“那她打人，該不該打她？”

“該打！”

“她該打，那誰去打她？”

阿淘又不言語了。

至此，我直截了當地告訴她：

“好，爸爸教你：她再打你，你就打她。她打你，你要當時、立即就還手，這樣她就不敢再打你。她打你的時候，你不要先哭，不要等哭完了再還手，也不要等老師來了再還手。

因為錯過了時機你再去打她，往往大家只看到你打她，就會以為你先動手的。她打過來，你要立即打過去。她踢你一腳，你立即還她一腳。

另外，這種兩個小孩之間的小事情，也不要去報告老師。小孩打鬧，讓老師處理，老師也只能批評她幾句，安慰你幾句，解決不了你倆的矛盾。

所以，不要依賴老師，也不要依賴父母，要依靠你自己去解決兩個人之間的矛盾。爸爸告訴你：要是有人動手打你，你要立即還手打他。這樣，對方才不敢欺負你。”

阿淘吃驚地望著我，繼而又哭起來，眼淚汪汪地說：“爸爸，我不敢。”

我笑起來，對阿淘說：“來！爸爸跟你先練習練習。你敢不敢給爸爸一拳？我給你一拳，你還我一拳；我踢你一腳，你再還我一腳”。這樣拳來腳往，我陪她練習了個把月，一直到她能夠條件反射般地反應才罷休。從那以后，阿淘被同伴欺負到哭的事情也少了。

當然，沒有什么辦法可以一勞永逸，這種以眼還眼、以牙還牙的方式，也只有在雙方力量相當、在保證人身安全的前提下才可以使用。所以，在平時的生活里，家長還要跟小孩滲透各種自我保護方式。

譬如，當遇到力量懸殊的對手時，小孩就不能“硬碰硬”，而需要另外尋找各種各樣適宜的辦法。無論如何，首要考慮的總是保證自己不受到傷害，另外要告訴小孩，自己不能解決的問題，一定要向大人求救。

也許有人不同意我這種做法，認為這是教小孩使用暴力。我有個好朋友也曾為此糾結，她先生要教小孩“以暴抗暴”，她要教小孩“文明禮貌”，鬧了不少有趣的意見。有一次我們說到這事，我表示支持她先生，并把理由說給她聽，她說：“這下想通了。”

是的，幾歲的小孩子能有什么暴力呢？有小孩推你，你還手推他，有小孩踢你，你還踢之，傷不了的。

打得贏就打，打不贏就跑，總之要回擊。有人侵犯你，你不還手，委曲求全，小孩子就容易陷入不安和郁悶的境地，心智怎么可能正常發(fā)展？嚴重的還會留下心理疾患。

如果受到侵犯，或者受到冒犯，當時當地就予以還擊，既可以憑實力與同伴建立平等的關系，又在當下就宣泄了壞情緒，保證心理健康。

父母不可能陪伴小孩一輩子，老師不可能時刻在小孩身邊，小孩子遭遇人際方面的麻煩，遲早得自己去應對。從這個意義上來看，大人對孩子最好的保護，就是教會孩子自我保護。

這篇文章在朋友圈引起了瘋轉，同時也帶來了爭議，有媽咪認為，這樣的教育方式有些偏激，會讓孩子變得有攻擊性。也有媽咪認為，這樣的方式才能更好的保護孩子安全，在外不能懦弱，不然就被欺負。