寶寶在3個月時，能區(qū)分不同水平方向發(fā)出的聲音，并尋找聲源，能把聲音與嘴的動作相聯(lián)系起來。這說明了寶寶感覺與認知的成長發(fā)育是很顯著的。
對寶貝來說，生活中的任何事情都是游戲。因此，寶貝的很多做法可能讓父母感覺困惑，尤其當寶貝玩一些父母認為不恰當?shù)挠螒驎r，有的父母會急吼吼地跑去干涉寶貝，有的父母卻覺得寶貝玩游戲的小模樣十分可愛，于是拿寶貝當玩具逗樂，這些都會對寶貝產(chǎn)生不好的影響。
首先家長應該創(chuàng)設一個良好的游戲環(huán)境。家長創(chuàng)設的親子環(huán)境要讓孩子可看、可聽、可觸摸，能充分的感知和體驗。如家長可為孩子騰出一個角落，用布隔開，或利用廢舊材料為孩子布置一個特殊的游戲環(huán)境。
許多父母都非常重視孩子的智力開發(fā)，除了給孩子補充益智食品外，也在逐漸意識到玩具對孩子的益智作用。孩子通過玩具和游戲來了解和探索世界，在與玩具的相處中，培養(yǎng)信心，得到滿足。
將用過的信封橫剪成一個一個環(huán)，然后和孩子一起在環(huán)上畫自己喜歡的圖案和顏色，把它套在手腕上當手鐲。媽媽先做一個用來吸引孩子，等孩子感興趣了就放手讓他自己來做，不管他做得是否漂亮，媽媽都要給予他鼓勵。
玩具對嬰幼兒各階段的發(fā)展有相當深遠的影響，那么，父母除需依寶寶各階段的發(fā)展，為其選擇適合的玩具之外，也應該懂得什么樣的玩具才是所謂的優(yōu)良玩具？文化大學兒童福利系教授黃志成指出，優(yōu)良的玩具需具備以下幾點特色：
孩子的焦慮除了與遺傳因素有關外，也與生活環(huán)境息息相關，比如頻繁地轉學、搬家，都可使孩子的情緒變得焦燥不安。怎樣令孩子擺脫焦慮呢？兒童教育專家列出了5種快樂運動，幫助孩子擺脫焦慮情緒。
所以培養(yǎng)一個健康、聰明的寶寶就成為每位父母的最大愿望。世界著名兒童教育學家蒙臺梭利曾說過：“如果你從6個月開始開發(fā)孩子的智力，那么你的開發(fā)計劃就已經(jīng)晚了6個月。
現(xiàn)在父母越來越重視早期教育，很早就教孩子認字、數(shù)數(shù)、背唐詩，甚至有些家長在孩子三四歲時就將孩子送往少兒英語學習班去學英語!早期教育的確值得重視，但是，許多家長由于不懂科學的教育方法。
玩沙：所有的幼兒都愛玩沙、玩水。18個月以后的幼兒已經(jīng)懂得不能隨便把什么東西都往嘴里塞，這時就可以提供各種小工具，如小鏟、小耙、小桶等讓他們玩沙了，讓孩子把沙堆砌成各種形狀，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)造能力。
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