寶寶早教 不同性別寶寶早教有差別（親貝網(wǎng)配圖）

想要讓孩子不輸在起跑線上，越來越多的父母選擇早教。早教雖然可以開發(fā)寶寶各方面能力，但是也要注意適度，不要過猶不及。以下是1-2歲寶寶早教要注意的問題。

　　不同性別寶寶早教有差別

因為天性有差別，男寶寶和女寶寶在早教的方式上可以有差別，例如給女寶寶買她更喜歡的洋娃娃，而男寶寶則是小汽車或者皮球之類的。跟女寶寶說話總是說眼前正在進行或發(fā)生的事情，以順應她的感性思維方式，而跟男寶寶說話則是說將來會發(fā)生的事情，也是順應了他的抽象思維能力較強的特性。但是如果一味地強調這種性別差異，堅決不許男寶寶玩洋娃娃、女寶寶不能碰足球，就會限制寶寶的個性發(fā)展，對寶寶的成長不利。所以在教育寶寶的時候，最好根據(jù)寶寶的個性制定專門的早教方案。早教

在寶寶的早教上，尊重寶寶個性比強調他的性別更有益。寶寶喜歡什么，愿意玩什么，父母要盡量尊重寶寶的選擇。如果女寶寶想踢足球，說明她精力旺盛，如果男寶寶喜歡花，說明他有審美能力，這都是寶寶的個性發(fā)展成果，值得高興。同時，女寶寶玩男寶寶游戲時，她的競爭意識會得到加強，而男寶寶玩女寶寶游戲時，情感會變得豐富，可以讓寶寶的個性更完善，也能讓寶寶的知識更加豐富。

早教的時候，有的寶寶可能非常喜歡與別人一起玩耍，也有的寶寶更喜歡獨自玩耍，或者只喜歡和一兩個小朋友玩帥，媽媽要尊重寶寶的找各種個性，不要強制寶寶與更多的小朋友更多次地接觸，以免讓寶寶產生逆反心理，更不愿與人接觸。寶寶在一起玩耍經常會爆發(fā)沖突或爭執(zhí)，媽媽補藥太在意，因為他們還不具備調和矛盾的能力，這是必須經過的階段。有沖突時，只需要把他們分開就好，不要過分責備。

父母在以上這些方面最好不要限制，不然會使寶寶失去很多發(fā)展的可能性。早教是充分開發(fā)寶寶潛力的方式，因此可以不加限制，讓寶寶充分發(fā)揮。