1~2歲兒童處在“學(xué)步期”——獨(dú)立行走的學(xué)習(xí)階段。但是，身體覺(jué)知能力與爬行能力仍然在發(fā)展之中，對(duì)身體的探索熱情不減，爬行仍然是親子游戲中的基本動(dòng)作。熟練的動(dòng)作是快樂(lè)的基礎(chǔ)，于是，爬行中的樂(lè)趣就構(gòu)成了此階段的興奮點(diǎn)。

身體舒適感與掌控感是寶寶情緒智力的基本成分，有助于準(zhǔn)確地體驗(yàn)自我情緒的變化，并且加以有效調(diào)節(jié)。為此，親貝網(wǎng)（http://yuer.qinbei.com）育兒專家指出，運(yùn)動(dòng)性情緒智力游戲中，父母必須充分調(diào)動(dòng)寶寶的運(yùn)動(dòng)熱情，學(xué)會(huì)在運(yùn)動(dòng)中有效自我覺(jué)知、自我體驗(yàn)、自我調(diào)節(jié)，進(jìn)而形成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，并且學(xué)會(huì)與父母分享運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)。

小手爬

適用月齡：13?15個(gè)月

游戲功能：培養(yǎng)寶寶的觸覺(jué)定位能力，增進(jìn)親子感情。

游戲材料：

兒歌《小手爬》

小手爬，一爬爬到腳背上，腳背腳背摸摸。小手爬，一爬爬到膝蓋上，膝蓋膝蓋碰碰。小手爬，一爬爬到肚子上，肚子肚子揉揉。小手爬，一爬爬到脖子上，脖子脖子搖搖。

游戲方法：

1.媽媽與寶寶面對(duì)面坐好，邊念兒歌，邊用手在寶寶身上做動(dòng)作(動(dòng)作要輕柔，會(huì)產(chǎn)生一種舒適感），幫助寶寶準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)自己的身體。

2.當(dāng)寶寶掌握了方法后，可以改為：媽媽念兒歌，寶寶在媽媽身上做動(dòng)作。

提示：由于人體的結(jié)構(gòu)和呼吸的不斷運(yùn)動(dòng)，寶寶在爬行時(shí)就要特別注意維持自己身體的平衡，不讓自己掉下去。

狗追兔

適用月齡：15?18個(gè)月

游戲功能：培養(yǎng)寶寶爬行的速度和靈巧性，增進(jìn)親子交流。

游戲方法：

1.寶寶與爸爸、媽媽一起趴在地板上，寶寶在前面爬，媽媽喊“追小兔了，追小兔了”，并迅速向前爬去。

2.當(dāng)媽媽追到小寶寶時(shí)，爸爸在前面拿著一個(gè)玩具兔向前爬，并說(shuō)："小狗，來(lái)追小兔?！眿寢屢蚕?qū)殞氄f(shuō)：“寶寶快去追?！睂殞毐煌婢呶?，便會(huì)急速地追去。

提示：爬行的場(chǎng)地應(yīng)該寬敞、平坦。

獨(dú)木橋

適用月齡：16?22個(gè)月

游戲功能：培養(yǎng)寶寶身體平衡能力，增進(jìn)親子動(dòng)作協(xié)調(diào)性。

游戲方法：

1.爸爸躺在床上，采取仰臥式。

2.讓寶寶俯臥在肚子上，把寶寶身體擺放成適宜爬行的姿勢(shì)。

3.爸爸用兩只手彼成護(hù)檔狀放在自己身體的兩側(cè)。

小蚯蚓

適用月齡：20?24個(gè)月

游戲功能：增強(qiáng)寶寶對(duì)身體的控制能力，增進(jìn)親子協(xié)調(diào)能力。

游戲方法：

1.找一塊干凈、平坦的地方，如床上、地板或草地上，爸爸和寶寶一起爬。爬的過(guò)程中，爸爸可以讓寶寶從胳膊或肚子底下鉆過(guò)去，還可以讓寶寶從爸爸的身上爬過(guò)去。

2.當(dāng)寶寶動(dòng)作熟練后，爸爸可以用身體擺造型，如山洞、各流，引導(dǎo)寶寶鉆鉆爬爬。寶寶邊爬邊說(shuō)兒歌，如：爬山，爬呀爬，一爬爬出小蚯蚓；鉆洞，鉆呀鉆，一鉆鉆出小蚯蚓。