這個(gè)時(shí)候?qū)殞毧赡芤褧?huì)兩三個(gè)有實(shí)際意義的字。給他指一些簡(jiǎn)單的物體時(shí)，他已能認(rèn)出它們，盡管他還不會(huì)說(shuō)它們的名稱。15個(gè)月大時(shí)，他可能會(huì)逐漸形成一種他自己才能聽(tīng)懂的古怪語(yǔ)言。這是一系列無(wú)法聽(tīng)懂的聲音的組合，還加上一些強(qiáng)調(diào)語(yǔ)、語(yǔ)尾詞和短語(yǔ)，甚至包括動(dòng)作和零星的真正的詞匯。在把真正意義上的詞匯組合在一起說(shuō)話之前，這是必經(jīng)的過(guò)程。在適當(dāng)?shù)臈l件下，他也許會(huì)重復(fù)一些你經(jīng)常說(shuō)的短語(yǔ)，例如“天啊”之類。到18個(gè)月大，寶寶也許就能指認(rèn)出書(shū)中及日常生活中的許多物品了。他這時(shí)應(yīng)能使用10個(gè)左右有意義的詞。

你可以幫他：理解更多詞語(yǔ)和短語(yǔ)的含義

寶寶的活動(dòng)能力越來(lái)越強(qiáng)，他的理解能力也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了他的表達(dá)能力。比如：“媽媽”可以有許多含意，包括“媽媽，給我一杯水”。當(dāng)你發(fā)覺(jué)了他的意圖，你應(yīng)說(shuō)“媽媽就給你一杯水”，接著再說(shuō)一遍“水”字。很快寶寶就會(huì)說(shuō)“媽媽，水”了。讓寶寶聽(tīng)各種聲音，例如動(dòng)物的叫聲、車輛的鳴笛聲，還有音樂(lè)。他對(duì)聲音相當(dāng)敏感，所以你應(yīng)該一一告訴他他聽(tīng)到的是什么聲音：門(mén)的吱呀聲、水龍頭的滴水聲、紙的沙沙聲。隨時(shí)告訴寶寶周圍的一切事物。讓他認(rèn)識(shí)顏色、衣料和其他物品。如果有機(jī)會(huì)還可以開(kāi)始教寶寶數(shù)數(shù)。

親貝網(wǎng)育兒（http://yuer.qinbei.com/）專家小提示

給寶寶讀書(shū)，越多越好。反復(fù)讀他最喜歡的書(shū)。重復(fù)人名和物品的名稱。給他指出熟悉的物品，告訴他它們是什么，讓他重復(fù)這些名稱。如果寶寶能夠記住，讓他知道你有多么高興。