俗話“三歲定八十”。0～3歲是一個人智力發(fā)育最關(guān)鍵的時期，但是這段關(guān)鍵時期應(yīng)該如何把握，很多家長并不清楚。寶寶很多行為是在三歲前決定的，重點在于您有沒有給寶寶充分的學(xué)習(xí)發(fā)展機會、給予足夠的愛。

第一步用一顆細膩的心觀察寶寶

您有一顆細膩的心觀察寶寶，這就是正確的第一步。父母的想法和寶寶有差別，所以我們要一步一步地去試探寶寶。在情緒教育方面，了解寶寶的個性是非常重要的，一個人的情緒管理不是去學(xué)很多理論，而是在對待寶寶的過程中，去了解寶寶、愛這個寶寶。

愛是一種學(xué)習(xí)過程，在生活片斷中，了解寶寶的需求，而不是給他傷害。寶寶的成長速度很快，要時時注意他的變化，父母要能有足夠的智能去了解寶寶是否正常，不要只是給予斥責與處罰，要知道那是因為你不了解他，結(jié)果反而給予斥責與處罰，要知道那是因為你不了解他，結(jié)果反而給了他傷害；寶寶是用感覺學(xué)習(xí)，所以父母要營造情境去學(xué)習(xí)如何愛人，讓寶寶去表達要與不要。

如果只是“教”與“給”是不夠的，要與寶寶互動學(xué)習(xí)才知道如何適當?shù)亟o予。世上有許多成功的人，就是因為他對自己充滿自信，而犯罪青少年多半沒有自信，就是因為父母常跟他們說什么不行、不能要，所以給寶寶充分的需要與滿足，這樣寶寶成功的機會就會多很多。

親子互動影響未來發(fā)展

其實父母不難發(fā)現(xiàn)，寶寶哭鬧不見得就是要人抱，而是希望知道父母就在身邊，所以到底要不要抱不是問題，而是了解他要什么，有的父母干脆就以塞奶嘴解決，但這樣的教育方式對嗎?零歲教育所以重要，就是因為父母的行為會影響寶寶，親子之間如何互動，對他未來的情緒將有極大的影響。

在零歲之前就做好寶寶的人格發(fā)展，必須是父母懂得如何用對心、使對力，如此可以使你將來在教育寶寶時更加省力。例如我要在上班前叫寶寶起來吃奶，但寶寶睡得很沉，被吵醒一定會很不愉快，所以我就想如何使他快樂地起床，經(jīng)過我的觀察發(fā)現(xiàn)，父母當時的情緒如果是急切的、有壓迫性的，寶寶也會感到不安，所以我決定在他一睜眼時，就讓他看到我的笑臉，我會抱著他去玩玩偶，抓他的手讓他去拍一拍，跟他說話，使他了解這個儀式表示要起床了，要知道跟人家問好。

所以營造好的起床氣氛很重要。另外，挑選保姆也是重要的，要了解保姆會不會笑，是不是愁眉苦臉，這樣才不會將負面情緒帶給寶寶。

傳播快樂情緒

大人的笑容對寶寶是一個最好的示范作用，您的管教態(tài)度也關(guān)系到他的順從與否，例如寶寶討厭洗臉，父母就要懂得先把好的情緒帶給他，你可以邊洗自己的臉邊哼著歌，讓寶寶覺得洗臉是件愉快的事，之后問他要不要洗，讓他產(chǎn)生期待的心理，進而喜歡這件事。這個過程好像在玩，但也做到了常規(guī)該做的事，所以管教寶寶不一定要一板一眼，父母不妨學(xué)些卡通的話與幻想，讓寶寶感染到您快樂的情緒。

當父母覺得做這件事是快樂時，您的寶寶必然也會快樂;如果您覺得不快樂，寶寶也會覺得不快樂，這就是沒有用對心、使對力。寶寶在快樂的經(jīng)驗中可以奠定良好的情緒及性格的基礎(chǔ)，并且得成功的快樂。三歲前的教育取決于父母去觀察寶寶的需要，而不是到處去聽信別人怎么說，只要那個方法是可以帶來快樂，那就是可行的;如果您會覺得困擾，那個方法就不要用，因為寶寶的情緒也會受到影響。

父母應(yīng)專注與用心

專注與用心是最好的教養(yǎng)方法。還有我的寶寶不到一歲就不用尿布，前提是要訓(xùn)練他大小便，但我又擔心強迫他，所以我就問她如何訓(xùn)練。原來是保姆每次帶他去廁所，都會在一旁放水，而且每天固定時間坐在馬桶上，使他培養(yǎng)便意，久而久之他就知道何時會解出來，或者是放水龍頭時，他就會有尿意，而且每次上完，保姆就教他拉水，并學(xué)開燈、開門，讓寶寶感覺是在玩。切記在他學(xué)習(xí)的過程中，千萬不要責罵他，而是讓他從愉快中學(xué)會上廁所。由此可知，方法很重要，要專注與用心。

如何用對方法教養(yǎng)寶寶

例如，當寶寶會爬時，我會擔心他容易受傷，于是我就圍了一個區(qū)域，限制他的活動范圍，可是他長大后就會把東西頂開，即使后來我加強圍堵，沒想到他居然做出更危險的動作。我發(fā)現(xiàn)這個方法不行，就把插座蓋子蓋上，或是把東西收起來，使他不再那么容易產(chǎn)生好奇;還有他對做飯很好奇，我怕他受傷便把他放到娃娃車里，沒想到他的態(tài)度變得很急躁，于是我就抱他去參觀爸爸做菜，或是給他玩具鍋鏟讓他獲得參與感。

由此可知，寶寶不是限制、禁止、命令能控制的，而是要了解他對什么好奇，只要能滿足他的好奇心，就能讓他不再好奇。但他對危險事物也很好奇怎么辦?我絕不鼓勵去驚嚇寶寶，比方說讓他去接觸熱水，因為當他還小時，父母要避免讓他接觸危險，所以好的教導(dǎo)是去營造一個好的空間，而不是嚇他。

俗話“三歲定八十”。0～3歲是一個人智力發(fā)育最關(guān)鍵的時期，但是這段關(guān)鍵時期應(yīng)該如何把握，很多家長并不清楚。不少家長以為寶寶吃得好就行，或者在寶寶很小的時候就迫不及待地讓寶寶識字、做數(shù)學(xué)題等。廣東省婦幼保健院兒童保健科的林少勇醫(yī)生指出，玩耍是寶寶的天性，養(yǎng)育0～3歲幼兒的正確方法是讓寶寶在游戲中學(xué)習(xí)，多與寶寶交流、做游戲。

其中，積木是適合幼兒的玩具之一。林醫(yī)生說，9個月的寶寶開始能獨自坐穩(wěn)，靈活地轉(zhuǎn)身，這時可以讓寶寶玩簡單的積木，例如搭高。在搭高的過程中，不僅能訓(xùn)練寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力，還能訓(xùn)練寶寶的手指精細動作能力。年齡稍大一點，可以讓寶寶玩較復(fù)雜的積木，例如讓寶寶用積木搭建不同的造型。這樣寶寶的手指協(xié)調(diào)能力、空間想象能力等在游戲中都能得到訓(xùn)練。

父母如何對寶寶進行早期教育

1、積極情緒的培養(yǎng)：積極愉快的情緒是不兒心理正常發(fā)育及身體健康發(fā)育的重要條件。如經(jīng)常對小兒微笑，對小兒的態(tài)度要和藹，經(jīng)常給小兒逗樂等，使小兒經(jīng)常保持愉快的情緒狀態(tài)。

2、生活習(xí)慣及能力的培養(yǎng)：主要是指對小兒的睡眠、進餐、大小便和穿衣、盥洗方面的培養(yǎng)。如培養(yǎng)小兒能自己上床到自動入睡，安靜入睡；學(xué)會正確使用餐具，自己吃飯；培養(yǎng)自己洗手，洗臉，脫、穿衣褲等；培養(yǎng)定時大小便到小兒能自己去廁所解大小便的習(xí)慣。

3、動作的培養(yǎng)和訓(xùn)練：幫助及促進小兒大運動及精細動作的發(fā)育，如訓(xùn)練小兒俯臥抬頭、翻身、爬、扶坐、扶站、獨走、上下樓梯、攀登等。并培養(yǎng)小兒搭積木、握筆畫圖、折紙等精細動作。

4、語言及認知能力的培養(yǎng)：培養(yǎng)小兒的語言能力。如給小兒聽音樂，與小兒對話，他會模仿大人的發(fā)聲，給小兒念兒歌，講故事；教小兒認識自己的身體部位如眼、耳、鼻、嘴；認識顏色如紅、黃、藍、綠；區(qū)別大小，“前”和“后”。

5、良好道德行為的培養(yǎng)：培養(yǎng)小兒喜歡同伴，能與小朋友友好相處，懂得關(guān)心小朋友及能幫助小朋友；會把玩好的玩具放回原和。

親手制做玩具，與寶寶共同游戲。

自制玩具一：釣魚。適合1歲～1歲半的寶寶。所需材料：硬紙數(shù)張(剪成魚形)，回形針數(shù)個(做魚鉤)，線，小木棍(做釣竿)，磁鐵(與硬紙貼在一起)。這個游戲能訓(xùn)練寶寶的綜合能力，特別是手指協(xié)調(diào)能力、認知能力等。

自制玩具二：自制圖片。適合1歲半～2歲的寶寶。所需材料：紙、畫筆。家長可以制作一些有針對性的圖片，例如畫一匹完整的馬與一匹缺失了一條腿的馬同時放在寶寶的面前，讓寶寶指出兩幅圖的不同，這種針對性強的圖片能訓(xùn)練寶寶的觀察能力，還可以灌輸類別、數(shù)字的概念等，對寶寶有啟蒙的作用。

自制玩具三：高爾夫球桿。適用1歲半以上的寶寶。所需材料：塑料瓶一個，瓶口可用卷成柱狀的報紙塞住，延長整體長度;小球一個。這個游戲能訓(xùn)練寶寶的手臂力量，手眼協(xié)調(diào)能力。游戲不只是玩玩具那么簡單，也不是寶寶的個人事情，玩具是一種教具，是可以幫助家長與寶寶溝通的實物橋梁。另外，與寶寶一起唱兒歌、玩故事接龍等游戲，也同樣是家長很好的選擇。