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3個月大寶寶學雙語 早教過早是否可???

早教新聞

2013年08月28日

“最新研究表明,孩子三歲前將完成大腦發(fā)育”“3歲前是雙語教育的最佳時期”……諸如此類的宣傳口號在各種早教機構(gòu)層出不窮,讓不少家長心動。特別是不少80后的年輕父母,十分熱衷于讓寶寶學習英語。近日,記者探訪發(fā)現(xiàn),江城不少早教機構(gòu)推出雙語教學,生意火爆,許多3歲以內(nèi)的寶寶開始學習英語,甚至有剛滿3個月的小寶寶在父母的陪同下進行英語體驗,早早開始“培養(yǎng)語感”。

幾個月大的寶寶連母語都不會說,“爸爸媽媽”都不會喊,卻被送去學英語,家長們這種做法是否可???雙語早教機構(gòu)如何進行教學?兒童學習英語是否越早越好?連日來,記者對此進行了探訪調(diào)查。

早教很“早”

3個月大的寶寶上英語課

連日來,記者走訪了武昌中南路、光谷步行街、漢口航空路、解放大道二七路、南湖花園等地的10多家早教機構(gòu),發(fā)現(xiàn)很多早教機構(gòu)都推出了雙語教學,3歲以內(nèi)的寶寶大多進行的是中英文雙語體驗。

記者發(fā)現(xiàn),這些英語早教機構(gòu)根據(jù)年齡段進行相應(yīng)分班,一般采取不超過10個寶寶的小班制教學方式。另外,3歲以下的寶寶上課時需要一位家長的陪同,課堂上老師、家長和寶寶三者之間進行互動,讓寶寶在玩耍中學習。

前日上午,武昌南湖花園附近一家英語培訓機構(gòu)里,教室里放著音樂,老師嘴里念的全是英文,6個都還穿著開襠褲的小寶寶坐在媽媽的懷里,被媽媽們“遙控”著跟著老師學習做一些肢體動作,邊唱邊跳,其中最小的寶寶才剛剛滿3個月,只能在一旁“旁聽”。

在解放大道二七路上的一家早教中心,開始上課后,老師便同時用中文和英文跟小朋友打招呼、聊天。小朋友們一邊聽老師念英語,一邊玩一些小玩具。然后,在老師的指揮下由父母抱著孩子做“找卡片”的游戲,爸爸媽媽說出英語單詞,寶寶從卡片里找出對應(yīng)的圖案等等。45分鐘的課程很快就結(jié)束了。

價格不菲

一年課程收費過萬元

家住江岸區(qū)解放大道的徐女士,在寶寶1歲2個月大時,便把他送到附近的一家國際早教中心上課,如今已有4個月的課齡。“我們家寶寶現(xiàn)在上的這個課程收費是4年16000元,每周會有1~2次課,每節(jié)課120元左右,課程可以根據(jù)自己的時間進行調(diào)整。”徐女士介紹說,早教機構(gòu)一般會根據(jù)孩子的年齡不同,推薦不同的課程套餐,總課時越多,平均收費越便宜,每節(jié)課大約200元左右。

雖然價錢不菲,但是與課程費用相比,徐媽媽更關(guān)心培訓效果,“孩子剛來的時候才10個月,不會走路也很認生,現(xiàn)在不僅學會了走路,還可以和別人簡單的說幾句話,孩子雖然現(xiàn)在聽不懂英語,但對培養(yǎng)語感肯定還是有好處的。”

在光谷步行街的一家早教中心,26歲的李女士正帶著2歲的女兒在此上課。她告訴記者,孩子每周來上一次課,雖然每次課要250元,但是他們已經(jīng)堅持了一年。“我希望孩子能夠從小說英語,費用高點沒有關(guān)系,在教育上不能吝嗇。”

采訪中,記者了解到,不少送孩子上雙語早教班的家長認為,早教既可以早點開發(fā)孩子的智力,挖掘語言潛能;又可以為他們找到玩伴,適應(yīng)集體生活。

記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),武漢的雙語早教機構(gòu)對教師的英語水平都要求較高,早教課程收費也比較昂貴,每節(jié)課收費從100多元到300元不等,許多機構(gòu)為吸引顧客,推出優(yōu)惠的季度卡、半年卡和全年卡,但大多數(shù)課程全年收費都在萬元之上。

專家提醒

學習外語并非越早越好

武漢大學特聘教授、心理健康教育專家尹鄧安認為,人的學習潛能隨年齡增長而遞減,0~3歲的孩子大腦語言系統(tǒng)功能快速發(fā)展,所以很多人認為學語言越早越好,學英語也應(yīng)該盡早。但這里所指的語言應(yīng)當先是母語,因為這段時間孩子才開始咿咿呀呀地學說話,如果爸爸媽媽過早讓他學外語,很容易造成孩子混淆語言概念,導致語言發(fā)育遲緩。不僅過早學習外語會這樣,家庭中家長如果同時運用多種方言,同樣易會讓孩子產(chǎn)生語言混淆。

他表示,在學好母語的前提下,可以適當接觸和學習英語,但是一定要注意學習方法,比如讓孩子在游戲中、在音樂中快樂學習,開發(fā)潛能。“但以掌握外語為目標,過早對孩子進行雙語教學,這種做法‘性價比’很低,效果也不會好。

湖北省婦幼保健院婦??浦魅吾t(yī)師代國紅認為,2-3歲是兒童語言發(fā)展的黃金時期,對于生活在中文環(huán)境中的孩子來說,這個階段當然以學習中文語言為主,學習英語的意義并不是很大。當然,如果孩子感興趣,適當去培養(yǎng)一下英語語感也會有一定的好處,但建議家長們順其自然,不要過于強求。

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