父母都是希望自己家的孩子能夠出色，成為別人羨慕的“別人家小孩”，而父母這個期望雖然是好的，但是孩子有時候卻無法實(shí)現(xiàn)父母的這個期望。

　　在兒童時期，每個孩子都是有大腦發(fā)育的高峰期，如果父母抓住了這個機(jī)會，孩子的大腦發(fā)育就會更加完善，但要是錯過了，可就真的是錯過了。

　　兒童大腦發(fā)育的高峰期，一生只有三次

第一個“高峰期”，6個月到3 歲

　　在孩子出生的那一刻，他的大腦就已經(jīng)開始飛速發(fā)展，一般來說孩子剛出生的時候大腦重量只有300克左右，也就是成人大腦重量的四分之一。

　　可是等到了寶寶3歲的時候，他們的大腦重量就已經(jīng)接近成人的重量了。所以說在6個月到3歲的時候，是寶寶第一個大腦發(fā)育的“高峰期”。

　　雖然新生兒在剛出生的時候還什么都不懂，但其實(shí)孩子的大腦也在慢慢發(fā)育，在孩子慢慢長大的時候，認(rèn)知也會慢慢的變多，這個時期的孩子對于身邊的各種人和事都是抱著好奇的態(tài)度，因此就會模仿父母做很多事情。家長此時要做的，就是多多鼓勵孩子，讓孩子正確的做一些力所能及的事情，這樣不僅可以鍛煉孩子的大腦，還會給父母省很多的力氣。

第二個“高峰期”，3歲到6歲

　　如果家長已經(jīng)錯過第一個“高峰期”的話，就千萬不要錯過第二個了，3歲到6歲的寶寶，這個時候大腦基本上已經(jīng)和成人的水平差不多。

　　5歲左右的孩子已經(jīng)明白很多事情了，所以這是鍛煉孩子大腦的大好機(jī)會，家長一定要抓住這個時期，尤其是在6歲之前，對于孩子的一些壞習(xí)慣家長也要及時的糾正，不然延續(xù)下去可就不好了。

第三個“高峰期”，8歲到10歲

　　最后一個階段，孩子已經(jīng)正式進(jìn)入到了學(xué)習(xí)階段，在他們的大腦中，已經(jīng)形成了自主意識。

　　早就已經(jīng)不是曾經(jīng)那個看到什么，就會模仿什么的小寶寶了，孩子已經(jīng)可以獨(dú)立的做出判斷，而且還會時不時的有自己的小情緒，所以父母一定要注意自己的言行。

　　這個時期的孩子小學(xué)時光將近一半了，所以有很多的孩子都會出現(xiàn)厭學(xué)的狀態(tài)，并且由于貪玩的性格，很輕易就會讓孩子對學(xué)習(xí)失去興趣。

　　所以在這個時期，家長要重點(diǎn)幫助孩子，并且因?yàn)楹⒆拥乃枷胍呀?jīng)逐漸成熟，并且還有些叛逆的征兆，所以家長要讓自己的教育方式多元化，不要一味的使用強(qiáng)硬方式。

　　一個孩子聰不聰明，雖然天生的智商會占很大部分，但是后期的發(fā)育也是很重要的，如果父母抓住了兒童大腦發(fā)育的高峰期，并且在那期間好好教育，孩子一定會很出色的。

　　文章來源:親貝網(wǎng)