人為什么要說(shuō)謊呢?日本繪本作家中川宏貴在《謊話》中總結(jié)得很好：

　　想被夸獎(jiǎng)的時(shí)候，

　　想不挨罵的時(shí)候，

　　想不被嫌棄的時(shí)候，

　　想不讓一個(gè)人掉眼淚的時(shí)候，

　　想讓一個(gè)人相信的時(shí)候，

　　想守護(hù)什么的時(shí)候。

　　加拿大多倫多大學(xué)心理學(xué)兒童研究所曾進(jìn)行一項(xiàng)研究，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：2歲的孩子中，有30%會(huì)撒謊;3歲時(shí)，將近一半的孩子會(huì)撒謊;而大于4歲的孩子，絕大多數(shù)都會(huì)撒謊。撒謊，雖然在大多數(shù)的父母眼中，是一件很惡劣的事情，但也是一件再正常不過(guò)的事。

　　在各種各樣幼稚的謊言背后，常常藏著孩子內(nèi)心的真實(shí)需求，當(dāng)你仔細(xì)回想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子很多謊言，都非本意，反而是被父母逼出來(lái)的。

　　對(duì)孩子犯過(guò)的錯(cuò)誤反應(yīng)過(guò)度

　　哲學(xué)家羅素說(shuō)過(guò)，孩子不誠(chéng)實(shí)幾乎總是恐懼的結(jié)果。比如，有的父母面對(duì)孩子的錯(cuò)誤，動(dòng)不動(dòng)就劈頭蓋臉一通嚴(yán)厲的批評(píng)，甚至體罰孩子，孩子因害怕而選擇說(shuō)謊太正常了。

　　有個(gè)媽媽曾經(jīng)跟我反映：“兒子考試考差了，費(fèi)盡心思不讓我看試卷，一會(huì)兒騙我說(shuō)老師沒(méi)發(fā)卷子，一會(huì)兒說(shuō)沒(méi)帶回家，還有一次，直接把53分改成83分，我氣到不行，又打又罵。我擔(dān)心他的學(xué)習(xí)成績(jī)下降，更擔(dān)心他說(shuō)謊變壞。”

　　我反問(wèn)她：“孩子以前考得不好時(shí)，你也經(jīng)常批評(píng)嗎?”她說(shuō)：“我們家對(duì)孩子成績(jī)看得比較重，所以一直比較嚴(yán)格，考得不好會(huì)有懲罰。” 聽(tīng)完這些，我終于明白為什么這個(gè)孩子總愛(ài)在成績(jī)上對(duì)父母撒謊隱瞞。

　　在一個(gè)家庭里，做錯(cuò)事的代價(jià)越大，孩子選擇說(shuō)謊的概率就越大。所以，如果你的孩子總是對(duì)你撒謊，很有可能是因?yàn)槟悴荒軐捜菟腻e(cuò)誤。

　　不給孩子可以誠(chéng)實(shí)的空間

　　我們經(jīng)常告訴小孩不要撒謊，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，然而我們一轉(zhuǎn)頭也會(huì)欺騙自己的孩子。

　　有個(gè)學(xué)生曾跟我吐槽父母。小時(shí)候，他和同學(xué)打架，帶了一身傷回家，晚上洗澡，被爸爸看到了，爸爸問(wèn)：“你今天是不是在外打架了?”學(xué)生很害怕，低著頭不敢說(shuō)話。

　　“沒(méi)事，你跟爸爸說(shuō)實(shí)話，我跟你媽不會(huì)罵你的。”他信了，就跟爸爸說(shuō)了實(shí)話，結(jié)果爸爸出爾反爾，還是逃不過(guò)一頓胖揍。

　　學(xué)生開(kāi)玩笑地說(shuō)：“從那時(shí)候開(kāi)始，我對(duì)我爸爸說(shuō)的謊越來(lái)越多。”

　　一個(gè)孩子越大越不愿意對(duì)父母說(shuō)實(shí)話，大多數(shù)是因?yàn)槭チ藢?duì)父母的信任。

　　知乎上有一個(gè)問(wèn)題：你是如何學(xué)會(huì)撒謊的?其中一個(gè)回答是：當(dāng)你犯了錯(cuò)，父母希望你誠(chéng)實(shí)。然而，在你誠(chéng)實(shí)之后，換來(lái)的不是對(duì)誠(chéng)實(shí)的嘉獎(jiǎng)，而依舊是責(zé)備和打罵的時(shí)候。

　　與其說(shuō)孩子愛(ài)撒謊，不如說(shuō)是大人堵住了孩子誠(chéng)實(shí)的路。因?yàn)?，誠(chéng)實(shí)的結(jié)果那么糟糕，還不如直接撒謊，說(shuō)不定還有機(jī)會(huì)不被戳穿。

　　經(jīng)常問(wèn)招致孩子撒謊的問(wèn)題

　　有的父母很執(zhí)著于“揪出謊言”，明明知道問(wèn)題的答案，假裝不知道，像偵探似的審問(wèn)孩子，一旦孩子撒了謊，就跟貓逮住老鼠一樣，揪住不放。

　　舉幾個(gè)簡(jiǎn)單的例子：

　　明知道孩子打碎了杯子，卻問(wèn)“是不是你干的?”

　　目睹孩子在電腦前玩，卻問(wèn)：“又玩電腦了是不是!”

　　看到孩子臉上有巧克力的痕跡，卻問(wèn)：“你偷吃巧克力了嗎?”

　　這樣的問(wèn)題，孩子很容易第一反應(yīng)就是：“我沒(méi)有。”于是父母大發(fā)雷霆：這孩子做錯(cuò)了事，竟然還要說(shuō)謊騙我。

　　從某種意義上來(lái)說(shuō)，這是大人在有意提供讓孩子撒謊的機(jī)會(huì)。而且，明知故問(wèn)常常讓人感到生氣。當(dāng)你當(dāng)場(chǎng)揭穿孩子這些笨拙的謊言時(shí)，孩子比起做錯(cuò)事的不安，更多是憤怒和羞愧。

　　這樣一來(lái)，孩子不但不會(huì)改正，以后可能會(huì)變本加厲地撒謊、圓謊。

　　孩子撒謊也可能是跟大人學(xué)的

　　為什么孩子要說(shuō)謊?很多父母都這樣問(wèn)，卻沒(méi)有人問(wèn)自己：我是不是也這樣做了?

　　文章來(lái)源：北京青年報(bào)