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男孩挨打不愿回家 父親:孩子貪玩恨鐵不成鋼(組圖)

行業(yè)

2010年11月11日

川川父親和梁先生交流育兒經(jīng)。藍(lán)白條紋者為川川,對面為他父母。畫面右側(cè)為梁先生和龍龍。

川川留下的離家出走字條及父親的回復(fù)。


放暑假了,孩子都玩野了——來南寧務(wù)工的廖先生看不慣12歲的兒子川川(化名)整天不著家,親自給兒子布置暑假作業(yè)。第一天,川川沒完成作業(yè)就偷溜出去,回來被打了。第二天,他做作業(yè)到深夜。第三天,他留下字條,離家出走了。7月12日傍晚,好心人梁先生把離家出走4天的川川送回了家。看著孩子平安回家,廖先生感慨連連:“萬幸沒出什么意外,我實(shí)在是恨鐵不成鋼啊。”

好心人:他為什么有家不愿回?

7月9日下午,梁先生11歲的兒子龍龍帶了個和他一般大的孩子回家,說是他的朋友川川,當(dāng)晚要在家吃飯過夜。當(dāng)晚和第二天晚上,川川都住在梁先生家,兩個孩子白天都在外面瘋玩,不到吃飯時間不著家。7月11日上午,梁先生的妻子看不下去了,讓龍龍當(dāng)天不要再出去玩了,在家做暑假作業(yè),也讓川川先回家。 11日中午,川川沒在梁先生家吃午飯。不過當(dāng)天傍晚,梁先生卻看見兒子龍龍用一個塑料瓶裝了些粥拿出去。詢問之下,龍龍告訴他一個秘密:川川并沒有回家,他不敢再上來吃飯,也不敢回自己家,當(dāng)天他們還去樓頂“觀察”了,川川想找個可以過夜的地方,不過樓頂并不適合。

梁先生是晚班的出租車司機(jī),當(dāng)時正趕著去交班,顧不上問太多。12日凌晨4時許,他下班回到家,想起兒子說川川沒地方睡,孩子晚上怎么過呢?擔(dān)心川川安全,他在家附近轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。在離他家不遠(yuǎn)的一個單車修理鋪外,他看到一個孩子蜷縮著睡在一張沙發(fā)椅里,走近看,果然是川川?!昂⒆泳湍菢釉诼愤吽耍粗茏屓诵奶邸?。

敏感的川川一開始還不愿跟梁先生走,經(jīng)反復(fù)勸說才跟著他回了家。

孩子到底遇到了什么事情,為什么有家不回呢?中午醒來后,梁先生試圖和川川談心。但孩子只是簡單地說怕被爸爸打,其余的一概不說,既不肯被送回家,也不愿告訴家長的電話?!昂⒆訋滋觳换丶遥瑢⑿谋刃?,做父母該有多著急?。 睙o奈之下,梁先生撥打了本報(bào)的熱線電話。

孩子:“爸爸布置好多作業(yè),做不完就挨打”

12日下午5時許,記者到梁先生家,川川正在床上熟睡。“下午睡了兩個多小時了,大概是昨晚沒睡好”。

一會兒,川川揉著眼睛從房間出來,小男孩長得很清秀。他的胸前掛著一串鑰匙。問他是否是家里的鑰匙,他點(diǎn)點(diǎn)頭?!白约河需€匙為什么不回家啊,是不是有什么委屈?”他又點(diǎn)點(diǎn)頭,眼睛竟有些紅了。

“爸爸布置好多作業(yè),做不完就挨打,要背誦,還要抄寫,密密麻麻抄好多……”他說著說著眼淚直往下掉。川川又給記者看他腿上的傷,盡管過了幾天,還是隱約可見傷痕。川川說他下學(xué)期讀六年級了,由于父母工作地點(diǎn)不定,現(xiàn)在的學(xué)校已經(jīng)是他讀的第五個學(xué)校。父親怪他成績不好還老是玩,就給他布置暑假作業(yè)?!鞍职终f要像在學(xué)校一樣,周一到周五都在家學(xué)習(xí),周末才能出去玩?!?/p>

記者提出要送他回家,川川連連搖頭,剛收住的淚水又啪嗒啪嗒直往下掉。

經(jīng)反復(fù)勸說,川川終于給了記者他父親的電話。電話撥通,那頭的聲音急切。川川的父親廖先生說,這幾天他們夫妻工都不做了,都在找兒子,他剛從外面回來。他承諾只要孩子回家,他不會再打孩子。

聽到父母很為他擔(dān)心,川川再次哭了,也終于答應(yīng)讓梁先生和記者送他回家。

父親:孩子太貪玩,恨鐵不成鋼

廖先生說:“第一晚沒回還沒太在意,第二天就開始找了,一連找了幾天,再不見人(川川)都打算報(bào)警了?!?/p>

原來,孩子并不是毫無征兆地失蹤,他離家之前在書桌上留了一張字條,寫著:“爸爸你大(打)什么人,做什么事情不完成就要把(打)人,出去做一點(diǎn)什么回來就要打人,所以我要離家出走?!甭淇顣r間是7月9日上午7時15分。川川媽媽說,當(dāng)天上午9時多,她一不留神,就發(fā)現(xiàn)川川不在家了,只有這么一張紙條。

廖先生當(dāng)天原本在外做工,接到妻子的電話,中午趕回了家,他在孩子的字條后“批復(fù)”:“我同意你出走,看你能怎樣……”他當(dāng)初以為孩子頂多去外面找同學(xué)家住一個晚上就回,沒想到他竟在外面待了幾天,“把我們擔(dān)心得不得了”。

廖先生說,川川是個很聰明的孩子,就是太調(diào)皮貪玩,放暑假好幾天都只顧玩。他這才親自給孩子布置了暑假作業(yè)。記者在一張單上看到,7月8日的作業(yè)是,朗讀一篇作文并背誦,抄寫兩頁考試前印發(fā)的語文復(fù)習(xí)重點(diǎn),做兩張數(shù)學(xué)試卷。復(fù)習(xí)重點(diǎn)印在A4紙上,密密麻麻的。記者粗略看了下,一頁起碼有一千五六百字?!笆殖戳硕紱]抄完?!贝ùㄐ÷曄蛴浾弑г?。而廖先生則說是川川太不認(rèn)真了,老是學(xué)習(xí)一會兒就分心了。7月7日那天,川川還沒做作業(yè)就跑去玩,廖先生很生氣,回來就用膠線打了孩子小腿兩下。

看到孩子平安回來,廖先生夫婦松了口氣。他們從宜州來南寧打工,川川是他們唯一的孩子,也是全部的希望。廖先生說,為了給孩子更好的條件,他一直在外面拼命掙錢。9歲以前孩子主要跟爺爺奶奶過,后來才接到自己身邊。但即使在身邊,也有顧不上管教的時候,“活多的時候就特別忙,有時候接連10天半個月,都是一早出去,到凌晨才回來?!彼裕看慰吹胶⒆迂澩娌宦犜?,他就又氣又急。“那天我打在他身上,我自己心痛得不得了,都是恨鐵不成鋼啊”。
(責(zé)任編輯:王麗莎)

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來源: 作者:admin

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