有政協(xié)委員建議： 手機進校園 得立法禁止

“我覺得現(xiàn)在 手機進校園已經(jīng)成為一個普遍的學(xué)校問題了，一個班里至少3/5的學(xué)生都拿著手機進了課堂，你看著他好像在聽課，其實他的手在桌底下玩QQ、打游戲……從今年初的濟南市兩會上，我就提提案，建議應(yīng)該立法禁止 手機進校園。”昨天，濟南市政協(xié)委員、濟南市實驗初中班主任韓晗老師告訴記者，日前他收到了有關(guān)部門對這個提案的答復(fù)，但他覺得教育部門“僅靠單純禁止未必是一個好辦法”的答復(fù)有點簡單。

多數(shù)學(xué)校禁止學(xué)生

在校期間帶手機

濟南市教育局答復(fù)，手機在給學(xué)生以及家長帶來便利的同時，確實也帶來一些負面問題。如，上課期間手機響鈴會干擾正常的教學(xué)秩序，學(xué)生使用手機在上課等時間發(fā)短信、玩游戲等，影響學(xué)生的聽課。據(jù)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查統(tǒng)計，有71.66%的網(wǎng)民認為“手機太影響學(xué)生學(xué)習(xí)”，所以目前濟南多數(shù)學(xué)校把禁止學(xué)生在校期間攜帶手機作為一條校紀(jì)校規(guī)。

“實際中，我們也經(jīng)常接到家長投訴，認為學(xué)校不應(yīng)沒收學(xué)生的手機，剝奪學(xué)生的自由，希望教育主管部門能主持公道?！睗鲜薪逃直硎荆覈壳斑€沒有對學(xué)生攜 帶 手機進校園作出明確規(guī)定。有的學(xué)校允許學(xué)生帶手機，但限定開機的時間，如只允許學(xué)生在中午時間或晚上特定的時間段開機。“對于學(xué)生帶手機上學(xué)的問題，各學(xué)校還應(yīng)從正面給予引導(dǎo)，疏堵結(jié)合?！?/p>

可否出臺政策

引導(dǎo)學(xué)生不 帶手機進校園

韓晗老師認為教育部門的這個答復(fù)感覺有點不痛不癢，他說作為老師，沒有禁止學(xué)生帶手機的權(quán)利，但是教育主管部門作為監(jiān)管部門，應(yīng)該出臺一定政策 引導(dǎo)學(xué)生不 帶 手機進校園。“我覺得這個答復(fù)欠缺對該問題的解決辦法?！?/p>

“我對濟南市政府法制辦的答復(fù)比較認同，他們說會組織相關(guān)部門就中小學(xué)生手機使用管理問題進行深入調(diào)研、論證，根據(jù)調(diào)研結(jié)果適時提請市人大修改或者制定相關(guān)法規(guī)，并視情況會同有關(guān)部門出臺相關(guān)政策?！绊n晗老師說， 手機進校園確實成了明顯的學(xué)校問題，如果不提這個問題只會讓它越演越烈。盡管目前濟南市很多寄宿制學(xué)校明確學(xué)生不能 帶 手機進校園，但由于缺乏法規(guī)的指導(dǎo)，實際上不利于學(xué)校的管理。韓晗老師說，從長遠考慮，還是應(yīng)該立法禁止 手機進校園。

拿手機就是讓家長放心

“我是初三才跟我媽要的手機，那時候我們班上加上我也只有2個學(xué)生沒有手機了。”省城高三畢業(yè)生小楊告訴記者，他非常支持 手機進校園，“這有什么不好？放學(xué)給媽媽打個電話，媽媽知道我在外面吃完了飯，安全到了校園?！?/p>

“校園里確實有公共電話，但是買卡打電話容易丟，不如帶著手機方便?！毙钫f，他帶手機去上學(xué)，基本上進校園就關(guān)機，放學(xué)后才用，上課時不使用。

孩子帶著手機

方便聯(lián)系家長

昨日，記者針對中小學(xué)學(xué)生攜 帶 手機進校園的現(xiàn)象采訪了部分市民，省城市民高女士表示，“現(xiàn)在大家生活條件都好了，有條件讓孩子擁有手機，而且 孩子帶著手機，與家長可以隨時聯(lián)系，省卻了家長的擔(dān)心，從這方面看讓學(xué)生帶手機，更多的是帶來了方便?！?/p>

高女士講述了自己孩子的經(jīng)歷，“我孩子在高一的時候讓我給他買一個手機，我當(dāng)時是不贊成的，但是孩子的理由是現(xiàn)在班里僅剩下三個人沒有手機了，而且不少家長都利用中午和孩子聯(lián)系一下，中午在哪里吃飯，下午放學(xué)的時候到哪里？我當(dāng)時想了一下確實是這樣的，也就給孩子配了一個手機?！?/p>

帶 手機進校園弊大于利

“我們學(xué)校在對待 手機進校園問題上，一貫采取嚴(yán)厲措施：不允許，你想想學(xué)生為什么把手機帶進校園？除了攀比就是想玩?！蹦臣乃拗茖W(xué)校小劉告訴記者，他認為 手機進校園弊大于利，應(yīng)該是嚴(yán)格禁止的。

“不管是走讀學(xué)校還是寄宿制學(xué)校，學(xué)校里都有公共電話可以用，如果你僅僅是為了和家長方便聯(lián)系，而把手機帶進校園，我覺得這個理由太牽強了！學(xué)校里的公共電話也可以很方便的與家長聯(lián)系?。　毙⒄f。

“其實一些學(xué)生把手機帶進學(xué)校，有一部分是家長不知道，還有很多是家長支持他們拿。你就是立了法，我們都是未成年人，能把我們怎么樣?。课矣X得在這件事上還是應(yīng)以勸說為主?！?/p>

上課玩手機可

先警告后記過

市民魏女士則認為，對于孩子擁有手機，關(guān)鍵是看孩子怎么利用，畢竟孩子的自制能力比較差，假如上課與同學(xué)發(fā)短信，既擾亂了正常的課堂秩序，同時還影響了學(xué)習(xí)成績，從這方面看，學(xué)生擁有手機不是件好事。

“對于學(xué)生在上課期間玩手機，這種行為可以列入校規(guī)校紀(jì)，查到一次上課玩手機或者擾亂其他同學(xué)，就處以警告處分，再犯就處以記過處分，這樣就可以遏制孩子在上課時玩手機，同時也不禁止孩子 帶 手機進校園?！?/p>

目睹近30名同學(xué)同時手機聊天

不少學(xué)生對如何合理用手機把握不準(zhǔn)

“我的手機是媽媽硬塞給我的，她認為我會不安全什么的，其實我家離學(xué)校就3分鐘自行車的路程?！笔〕浅跞厴I(yè)生小馬告訴記者，他覺得帶手機太麻煩，“特別是短信我特討厭……”

小馬說，平時 帶 手機進校園，他基本是關(guān)機狀態(tài)，如果放了學(xué)真正需要和家長聯(lián)系的時候再開機?！澳蔷褪钦?dāng)利用資源了，要是上課的時候開，在學(xué)校里肯定會三心二意?！毙●R告訴記者，只要帶著手機進了校園，同學(xué)們聊天就會情不自禁，“我最多一次看到二十七八個同學(xué)同時在線聊天，我感覺老師頭疼手機問題是對的，因為同學(xué)們在用手機這方面上，總是把握得不恰當(dāng)。”

“但是我不得不承認學(xué)校里有手機很方便。上次我在學(xué)校骨折的時候，要是當(dāng)時自己帶著手機，我就第一時間通知家長了，結(jié)果我還得找老師、找校醫(yī)，下午媽媽才知道的，來了學(xué)校，從這點上看，手機似乎也不是完全不好，就看怎么用了?！?/p>

帶手機進校

要疏堵結(jié)合

單純禁止未必是好辦法

對于禁止中小學(xué)生攜 帶 手機進校園應(yīng)立法的問題，濟南市教育局表示，手機作為現(xiàn)代通訊工具，在給學(xué)生以及家長帶來許多便利的同時，也出現(xiàn)了一些問題。

濟南市教育局認為，手機已經(jīng)成為很多人必不可少的通訊工具，對于學(xué)生帶手機上學(xué)問題，學(xué)校、家長、學(xué)生應(yīng)該探討出一套更為合理、人性化管理辦法，僅靠單純禁止未必是一個好辦法。各學(xué)校還應(yīng)從正面給予引導(dǎo)，疏堵結(jié)合，正確處理好學(xué)生攜 帶 手機進校園的矛盾。

將適時修改

或者制定法規(guī)

將進行調(diào)研、論證

對于學(xué)生攜 帶 手機進校園立法問題，法制辦認為，一方面，手機能夠使學(xué)生家長及時掌握孩子的狀況，而另一方面，有害信息借機傳播等問題對青少年的健康成長產(chǎn)生了一定的負面影響。濟南市為有效抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息對中小學(xué)生的侵害，根據(jù)《教育部關(guān)于加強中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)道德教育、抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息的通知》，采取了積極的措施，有力肅清了手機信息網(wǎng)絡(luò)，保護了手機用戶的合法權(quán)益。然而網(wǎng)絡(luò)環(huán)境凈化只是緩解社會矛盾的一個方面，中小學(xué)生使用手機的管理措施仍待完善。

法制辦表示，今后將繼續(xù)關(guān)注國家和省有關(guān)動態(tài)，組織相關(guān)部門就中小學(xué)生手機使用管理問題進行深入調(diào)研、論證，根據(jù)調(diào)研結(jié)果適時提請市人大修改或者制定相關(guān)法規(guī)，并視情況會同有關(guān)部門出臺相關(guān)政策，更好地保護濟南市中小學(xué)生權(quán)益、促進中小學(xué)生身心健康成長。

手機進校園

有5大負面影響

學(xué)生配手機，確實方便了與家長、同學(xué)間的聯(lián)系，但其產(chǎn)生的許多負面影響越來越突出。

1、未成年人使用手機不利于身心健康發(fā)展。由于手機輻射對腦部神經(jīng)的影響，不利于身心健康發(fā)展，導(dǎo)致了學(xué)習(xí)效率低下等問題。

2、學(xué)生將手機帶入校內(nèi)，一些學(xué)生利用手機在上課、自習(xí)時，發(fā)短信、看小說、玩游戲等，既影響了正常的學(xué)校教學(xué)秩序，也影響了自己和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和休息。

3、容易使學(xué)生受不良信息的污染。全國“掃黃打非”辦公室2009年12月底公布了在開展打擊手機網(wǎng)站傳播淫穢色情信息專項行動之前，曾對數(shù)百名中學(xué)生進行了問卷調(diào)查結(jié)果。調(diào)查顯示，在使用過手機上網(wǎng)的學(xué)生中，知道手機網(wǎng)站上有淫穢色情信息的占83％。

4、手機為學(xué)生考試作弊提供了便利條件。用手機作弊的現(xiàn)象越來越多的在中小學(xué)內(nèi)發(fā)生。

5、易形成學(xué)生在手機消費問題上的攀比心理。因為手機型號不斷翻新，學(xué)生之間攀比心理會影響到學(xué)生的心態(tài)。
(責(zé)任編輯：王麗莎)