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家長應(yīng)了解家園共育有哪些重要性知識

家園共育

2014年07月08日

說起幼兒教育這個話題,也許有的家長認為,孩子還小,沒有必要對其進行什么教育,只要讓孩子吃好玩好就行了。還有的家長會以為這是幼兒園老師的工作,只要把孩子送到幼兒園,自己就不必再對孩子進行什么教育了。其實,這些想法是錯誤的! 

當今的社會發(fā)展很快,科技進步的也相當?shù)目?,人們的生活水平有了很大程度的提高,很多的不良現(xiàn)象以及一些負面的影響也會隨之而來。這個時侯,幼兒教育這個工作就顯得更為重要,要求也更為嚴格和全面。作為幼兒教師,任務(wù)非常艱巨。但同時,做為家長對幼兒教育更要有一個重新的深刻的認識。過去那些思想觀念已經(jīng)不適合當今的社會了。試想一下,一些不良的風氣和行為,還有一些不好的事物時刻充斥著孩子的生活。孩子所受的影響會有多大?如果對孩子沒有正確的全面的教育,孩子將來會怎樣?會成為一個什么樣的人?所以,我認為,對幼兒的教育一定要從小做起,從小事做起。幼兒生活的空間不僅僅是幼兒園,家庭環(huán)境也是幼兒教育不可缺少的一部分。這就需要幼兒園與家長密切溝通,保持家園教育的一致性。只有這樣,幼兒教育才會有效,才能使幼兒在和諧一致的教育環(huán)境氛圍中,“健康”的成長。 

如果對幼兒的教育家園不能一致,那對幼兒來說,所受的教育將是矛盾的,沒有一個正確的方向。久而久之,孩子會怎么樣呢?很明顯,孩子就會在幼兒園一個樣,在家里又是另一種表現(xiàn)。很多家長反饋給老師的都是這樣。事實證明,家園教育的一致非常的重要。做為家長一定不要小瞧或者忽視了這個問題。每個家長都希望自己的孩子健康!但是是否想過健康的真正含義?健康不僅是身體健康,還要心理健康,思想健康! 

健康的人格需要從小的引導培養(yǎng),健康的心理,需要和諧的教育生活環(huán)境。 

孩子在幼兒園,老師會在很多很小的事情上潛移默化的對其進行引導教育。在家里,家長們是怎樣做的呢?當然要和老師的教育保持一致。有的孩子,老師教會了他懂得謙讓,但在家里,家長會告訴孩子不要怕,去搶.....這些多是現(xiàn)實生活中的常見的例子。這樣的孩子,他所接受的教育信息不一致,他所受的教育是矛盾的。那么,他會朝著哪個方向發(fā)展呢??? 

由此可見,幼兒教育不是一個簡單的事情,也不僅僅是老師的事情,家長的觀念與教育也很主要。家園一致的重要性更為重要。因此,希望每個家長朋友都能認識到這一點,積極的主動的與幼兒園保持一致。為了孩子的“健康”成長,我們一定要攜起手來,共同努力。我們要教給孩子的不僅僅是知識,更重要的是“做人”?。。?nbsp;

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來源: 作者:王浩

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