認(rèn)生是寶寶的一種自我保護(hù)意識。在寶寶看到陌生人時，他意識到家人和陌生人是不同的個體，寶寶害怕這個陌生個體給他帶來傷害，因此，就以敏感閃躲，甚至大聲哭鬧的激烈方式來向家人傳遞自己害怕的情緒，以此得到家人的保護(hù)。

家長的苦惱在于，把自己認(rèn)為是安全的人和環(huán)境，錯誤地當(dāng)成了寶寶的認(rèn)知，希望寶寶接受并表現(xiàn)出良好的狀態(tài)。但事實(shí)上“認(rèn)生”其實(shí)是寶寶心智發(fā)展和社會經(jīng)驗(yàn)積累的過程，是寶寶的一種“成長”。只要家長能夠理解寶寶發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，給予適當(dāng)?shù)膸椭?，寶寶就能夠安然度過猛烈的認(rèn)生期。

一、草木皆兵，生人勿進(jìn)

13個月的浩浩正在地板上玩著他最喜愛的小火車，突然家里門鈴響了，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著媽媽接下來的行動，看到媽媽開門，聽到一些陌生的聲音，寶寶開始撒嬌要抱抱了。等到客人進(jìn)到屋里后想要抱抱浩浩玩，浩浩哇的一聲大哭起來。

6個月的寶寶已經(jīng)開始對陌生人和陌生環(huán)境表現(xiàn)出敏感反應(yīng)，也就是我們所謂的“認(rèn)生期”。寶寶草木皆兵大多是因?yàn)樯鐣?jīng)驗(yàn)不足，認(rèn)為除了媽媽之外的人都是不安全的。陌生人越著急靠近寶寶，就越容易引起寶寶緊張不安的情緒，更無法被他所接納了。

小編支招：

1、不讓陌生人貿(mào)然親近寶寶。如果寶寶表現(xiàn)出對陌生人的抗拒，就任由他自然地活動，當(dāng)寶寶保持距離觀察到對方是“不危險”的，就會放松警惕，這個時候再慢慢地用他感興趣的方法跟他玩耍就很容易被接納。在被接納前，千萬不要著急接近或者接觸寶寶身體，不然就前功盡棄了。

2、不強(qiáng)行放寶寶到陌生環(huán)境。一些家長覺得強(qiáng)行把寶寶放到陌生人的懷里，就能夠鍛煉他，改掉他怕生的“壞毛病”。結(jié)果導(dǎo)致寶寶抗拒心理更嚴(yán)重，適得其反。其實(shí)媽媽可以從寶寶比較熟悉的人開始入手，讓孩子逐漸接觸“熟悉人比較多，而陌生人比較少”的環(huán)境，在熟悉了有少數(shù)陌生人在場的環(huán)境后，再擴(kuò)大他的接觸范圍，讓孩子一點(diǎn)點(diǎn)地適應(yīng)與陌生人交往以及適應(yīng)陌生環(huán)境的能力。

　3、不羨慕其他寶寶不認(rèn)生。小朋友之間難免有對比，但是每個寶寶都有其獨(dú)特地與生俱來的氣質(zhì)，有些寶寶確實(shí)比較不怕生，家長沒必要埋怨自己的寶寶膽小。如果家長的你是屬于言語謹(jǐn)慎的類型，你們可以考慮請一位生性活潑開朗的成人加入你們的養(yǎng)育團(tuán)隊，比如祖輩、朋友、保姆、老師等都是可以的。這樣對寶寶盡快順利度過認(rèn)生期很有幫助。

三、寶寶認(rèn)生期的小貼士

在寶寶認(rèn)生期間，父母太多批評或者包辦過多等行為會容易加重寶寶的認(rèn)生障礙。所以家長應(yīng)該注意避免。

1、少批評 年幼寶寶大多以大人的看法產(chǎn)生自我認(rèn)識，所以家長對孩子的態(tài)度、情感要保持穩(wěn)定，避免忽冷忽熱，也不要將你的不良情緒發(fā)泄到小寶寶身上。尤其不能以“再這樣我就不要你了”、“把你給誰誰”之類的語言威嚇孩子。寶寶有了安全感自然會更大膽地去接觸陌生的人和環(huán)境。

2、少包辦 包辦溺愛會壓抑孩子自主性的發(fā)展，使他們懷疑自己的能力，對一些事物形成膽怯心理。因此在保證安全的情況下放任自由，多鼓勵孩子大膽一點(diǎn)去探索他感到有趣的事物，“媽媽看著你，不怕”多給他一些“強(qiáng)心劑”能夠讓寶寶克服膽怯的心理。家長還可以有意識地給孩子一些挑戰(zhàn)與鍛煉，在生活中讓寶寶多幫忙參與，培養(yǎng)他的獨(dú)立性。

3、前期鍛煉 家長可以在孩子還不懂得認(rèn)生的時候，有意識地帶孩子多接觸其他人。比如，讓家里其他人員幫著給孩子喂奶、喝水、換尿布、逗著說話、抱著玩、做簡單的游戲，通過與其他人的接觸，幫助孩子適應(yīng)他可能接觸到的各種人和陌生環(huán)境。