教師該做什么，不該做什么？福建省教育廳今天出臺《中小學教師職業(yè)道德考核辦法（試行）》，對此作出明確規(guī)定。

根據這一考核辦法，福建全省中小學、幼兒園教師師德考核的內容包括“愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習”六方面。其中，以下20種為教師嚴禁的行為，一旦發(fā)現，師德考核將被“一票否決”：

以非法方式表達訴求，故意不完成教育教學任務、干擾正常教育教學秩序，損害學生利益的；對教學工作不認真負責，上課該講授的內容不講授，留到課后進行有償家教謀取私利的；以獲取利益為目的，推薦、暗示學生接受有償家教或到社會培訓機構學習培訓的；工作日未經批準在校外社會培訓機構兼職、兼課的；無正當理由，拒不承擔班主任工作的；在招生、考試、評估考核、職稱評聘中弄虛作假、營私舞弊的；組織、慫恿學生考試舞弊的；體罰或變相體罰學生，影響惡劣的；歧視、侮辱學生，影響惡劣的；在學校散布反動言論，或向學生傳播有害身心健康的思想和信息的；組織、誘導學生參加非法組織、“黃、賭、毒”和迷信活動的；擅自組織學生參加校外集會或商業(yè)性活動的；以盈利為目的，向學生推銷或代購教輔資料和其他商品的；向學生和家長索要或變相索要財物、收受學生和家長貴重財物的；擅自停課、調課或請人代課的；在課堂上吸煙或酒后上課的；工作時間打牌、炒股、玩游戲的；因違法違紀行為受到紀律處分的；其他嚴重違反師德規(guī)范，造成不良影響和后果的。

師德考核工作由各校組織實施，學生和家長將參與師德評議。評議將以班級為單位，采取問卷調查等方式進行，班主任在本班評議，任課教師由考核小組抽取所任教班級進行評議?？己宿k法將師德考核工作與教師績效考核結合進行，并放在教師績效考核的首要位置，作為教師資格認定、職務評審、崗位聘任、績效工資發(fā)放、表彰獎勵等的重要依據。教師違反師德規(guī)范情節(jié)嚴重、造成惡劣影響的，將受到黨政紀處分或被撤銷教師資格、解聘。