寶寶的想象力需要得到父母的支持和鼓勵(lì)，就算這種想象力在實(shí)踐中會(huì)遇到挫折，爸媽也不要提前就阻止寶寶嘗試，應(yīng)該要多鼓勵(lì)，這樣寶寶的想象力就會(huì)在一次次實(shí)踐中越來(lái)越棒，而且更貼近生活創(chuàng)意。

替寶寶做事

想象源于生活又超越生活，但是有的爸媽擔(dān)心寶寶做事情太慢或者保護(hù)過(guò)度，就會(huì)幫寶寶代勞很多事情，讓寶寶缺少親子動(dòng)手的機(jī)會(huì)。寶寶沒(méi)有親身體驗(yàn)，就沒(méi)有思考、實(shí)踐的機(jī)會(huì)，想象力也因此受到限制，沒(méi)辦法從生活中找到創(chuàng)意的素材及亮點(diǎn)。

阻止寶寶特立獨(dú)行

如果你“特立獨(dú)行”，證明在很多方面都優(yōu)秀于別人，這樣的人注定是成功的。然而從小爸媽就想把寶寶往正常軌道模式里面拉著走，像寶寶帶超人眼睛睡覺(jué)、帶小翅膀上幼兒園都被爸媽制止，認(rèn)為舉動(dòng)怪異不符合正常人。父母對(duì)寶寶各種行為的“不行”是對(duì)寶寶想象力最大的傷害，寶寶無(wú)法在自己的世界里玩夠，個(gè)性發(fā)展得到抑郁，影響寶寶身心健康。

給寶寶提供標(biāo)準(zhǔn)答案

寶寶對(duì)這個(gè)世界一無(wú)所知，充滿(mǎn)好奇，對(duì)于什么事情都喜歡問(wèn)“為什么”，有的爸媽給寶寶的答案往往都方方正正你，統(tǒng)一又標(biāo)準(zhǔn)，但是并不是每個(gè)問(wèn)題都要給孩子一個(gè)答案，也可以嘗試先聽(tīng)聽(tīng)寶寶自己的想法，再給與引導(dǎo)和鼓勵(lì)，這樣有助于激發(fā)寶寶的想象力。

糾正寶寶的離奇想法

寶寶看到這個(gè)世界的眼界有限，所以有些想法可能會(huì)不切實(shí)際，夸大離奇，比如要伸手抓月亮這種想法就被爸媽說(shuō)是不可能的，糾正后寶寶就受到打擊，認(rèn)為自己的想法沒(méi)辦法得到爸媽的認(rèn)可，想想空間隨著時(shí)間推移就慢慢變小了。

阻止寶寶探索

寶寶好奇心切，對(duì)這樣那樣的東西都想摸一摸、碰一碰，但是爸媽確認(rèn)為寶寶這種行為是好動(dòng)、調(diào)皮搗蛋行為，所以就各種“不要?jiǎng)?rdquo;、“不能碰”的話(huà)掛嘴邊，制止寶寶的探索行為，因?yàn)榘謰屵@種各種事都拒絕的態(tài)度，讓寶寶對(duì)新事物的想法和好奇心逐漸被磨滅掉了。

對(duì)寶寶的智力開(kāi)發(fā)操之過(guò)急

讓寶寶多接觸豐富、形象、生動(dòng)的新事物，給寶寶創(chuàng)造多元化的開(kāi)放空間對(duì)寶寶智力開(kāi)發(fā)幫助很大，但是這種行為是不能操之過(guò)急的，很多太早接觸認(rèn)字、背書(shū)、畫(huà)畫(huà)等智力開(kāi)發(fā)行為的寶寶后面反倒對(duì)新事物的想象和感受缺乏創(chuàng)造力。

害怕寶寶受挫

寶寶的想象力需要得到父母的支持和鼓勵(lì)，就算這種想象力在實(shí)踐中會(huì)遇到挫折，爸媽也不要提前就阻止寶寶嘗試，應(yīng)該要多鼓勵(lì)，這樣寶寶的想象力就會(huì)在一次次實(shí)踐中越來(lái)越棒，而且更貼近生活創(chuàng)意。

想象力是對(duì)美好生活的向往，也是追求人生的動(dòng)力，是創(chuàng)作的源泉，可見(jiàn)想象力培養(yǎng)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是多么重要，當(dāng)寶寶開(kāi)始萌發(fā)想象力時(shí)，父母要給寶寶更多機(jī)會(huì)嘗試，尤其是寶寶1歲左右的早教培養(yǎng)，爸媽要重點(diǎn)關(guān)注。