導(dǎo)語(yǔ)：很多家長(zhǎng)都知道早教的重要性，可以促進(jìn)父母子女親子交流，可以促進(jìn)寶寶智力發(fā)展。但是如何早教卻讓各位新手爸媽頭痛不已。特別是幾個(gè)月的小嬰兒，不會(huì)說話，無法溝通，怎么教育呢？其實(shí)，孩子一出生就可以開始進(jìn)行早教了，下面就給大家介紹下，如何促進(jìn)3-4個(gè)月的寶寶腦部發(fā)育及開發(fā)智力吧。

3-4個(gè)月寶寶智力開發(fā) 8妙招促進(jìn)寶寶智力發(fā)育（親貝網(wǎng)qinbei.com配圖）

3-4個(gè)月的寶寶會(huì)做什么？

1、趴著的時(shí)候，寶寶的頭可以抬起來，跟床面垂直，而且抬頭時(shí)間更加長(zhǎng)。

2、豎抱的時(shí)候，寶寶的頭能保持平衡。

3、在平躺的時(shí)候，寶寶可以打側(cè)身，甚至有些寶寶可以從仰臥位翻身，翻成俯臥位。

4、這個(gè)時(shí)候，寶寶注意到自己的手，想觸摸玩具，開始吃手，吃玩具了。相信寶寶吃手，對(duì)于家長(zhǎng)來說，是一件非常頭疼的事情。其實(shí)寶寶吃手，吃玩具是寶寶正常發(fā)育的一個(gè)步驟，只要手是干凈的，家長(zhǎng)都應(yīng)該允許寶寶吃自己的手。對(duì)于吃玩具，家長(zhǎng)要挑選一些安全的玩具，注意不要讓寶寶把玩具某些部分吃進(jìn)肚子。

5、寶寶對(duì)聲音，對(duì)玩具的反應(yīng)更加靈敏了。

6、寶寶會(huì)笑出聲音，看見喜歡的人或者聽到喜歡的聲音會(huì)笑。寶寶也開始發(fā)“啊”“喔”，開始跟父母“交流”了。

家長(zhǎng)可以怎樣促進(jìn)寶寶腦部發(fā)育？

3-4個(gè)月寶寶智力開發(fā) 8妙招促進(jìn)寶寶智力發(fā)育（親貝網(wǎng)qinbei.com配圖）

1、讓寶寶多點(diǎn)趴著，然后家長(zhǎng)在前面吸引寶寶把頭抬得更高，讓胸部抬離床面。而且家長(zhǎng)也可以從不同方向角度用玩具逗孩子，引導(dǎo)孩子有意識(shí)地去尋找玩具和家長(zhǎng)。家長(zhǎng)要注意寶寶趴的姿勢(shì)，雙側(cè)的手要向前撐，讓肘關(guān)節(jié)在肩關(guān)節(jié)的前面。

2、如果寶寶不會(huì)打側(cè)身，家長(zhǎng)就要用玩具在寶寶兩側(cè)引導(dǎo)他側(cè)身。家長(zhǎng)要注意，不要把寶寶包得太嚴(yán)實(shí)，不然寶寶是怎么也翻不過來了。

3、有部分孩子這個(gè)時(shí)候可以從仰臥位轉(zhuǎn)換到側(cè)臥位，這時(shí)候家長(zhǎng)可以教寶寶翻身成俯臥位。注意不要讓寶寶壓住他的手，如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)寶寶的手被壓住。家長(zhǎng)應(yīng)該把寶寶的手拿出來，久而久之，寶寶就懂得翻身的時(shí)候要把手拿出來。在訓(xùn)練翻身的時(shí)候，家長(zhǎng)要注意兩邊都要翻哦。

4、可以訓(xùn)練寶寶的手—眼協(xié)調(diào)能力。當(dāng)寶寶躺著，家長(zhǎng)可以把玩具拿到寶寶面前。當(dāng)寶寶看到玩具了，想去拿玩具的時(shí)候，再把玩具放到寶寶的手里。一方面可以訓(xùn)練寶寶手部的抓握能力，另一方面可以讓寶寶知道，看見感興趣的東西可以通過手來拿，訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)。

5、模仿寶寶說話。這個(gè)階段的寶寶開始牙牙學(xué)語(yǔ)，在寶寶說話的時(shí)候，家長(zhǎng)不妨可以模仿寶寶發(fā)音，跟寶寶說話。

6、教寶寶自己用手扶奶瓶，教寶寶玩自己的手，教寶寶拍手掌。

7、天氣好的時(shí)候，家長(zhǎng)不妨帶寶寶到外面去曬曬太陽(yáng)，認(rèn)識(shí)一些同齡的小朋友。讓寶寶習(xí)慣跟其他人交流，提高寶寶的適應(yīng)能力。

8、給寶寶做視聽覺的刺激，繼續(xù)跟多寶寶說話，給予豐富的語(yǔ)言刺激；給寶寶看圖像豐富的圖畫；讓寶寶聽音樂。

3-4個(gè)月寶寶智力開發(fā) 8妙招促進(jìn)寶寶智力發(fā)育（親貝網(wǎng)qinbei.com配圖）

那3-4個(gè)月的寶寶出現(xiàn)什么情況，家長(zhǎng)是需要及時(shí)帶寶寶到醫(yī)院進(jìn)行檢查？

1、3個(gè)月的寶寶不會(huì)笑。

2、3個(gè)月的寶寶俯臥抬頭不超過45°。

3、3個(gè)月的寶寶不會(huì)追著玩具看。

4、4個(gè)月的寶寶，豎抱的時(shí)候，頭不能保持平衡。