寶貝的出生，讓我們體會到了為人父母的幸福與喜悅。在幸福的同時，孩子的教育與培養(yǎng)問題也成了我們家長迫不及待需要解決的一點問題！自從孩子上了幼兒園之后，慢慢地讓我們找到了培養(yǎng)與教育孩子的方向，尤其是幼兒園開展的“親子閱讀”讓我們家長深有感觸！起初我只給我女兒選一些故事書或認物識字的書給她看，她也蠻喜歡這類書籍，喜歡纏著我給她讀，認一些字，給她講一段故事，她也能說出一二來。后來幼兒園開展了以繪本為主題的親子閱讀，作為家長來說也慚愧從不接觸這種所謂的繪本書籍，也不知去哪購買。后來經(jīng)老師的說明，我才從新華書店給靜怡購買了一本。打開一看，原來是以繪畫為主題，以文字為說明的書。剛買來靜怡就自己翻開來看那些繪畫，不用介紹她也能看懂其中的內(nèi)容，我這才知道原來這類書才比較適合小朋友閱讀，才讓他們更有閱讀的積極性。

從那以后，我就專門購買這類書給她看，這類書比較通俗易懂。在幼兒園里老師也開展借書活動，這樣一來，孩子們購買的不同類的繪本可以交換來閱讀，讓孩子們獲得更多的知識。

當(dāng)我女兒捧著一本剛借來的繪本時，興奮地說：“媽媽，我借到一本《我的爸爸》，今晚我們一起看吧！”看她高興的勁，我也開心！通過閱讀，小家伙也認識了許多字。有時指著廣告牌的字說：“媽媽，這個字我認識，那個字我也認識。”我在一旁開心地夸她真聰明！

通過幼兒園的親子閱讀，我女兒也養(yǎng)成了每晚睡前一小時閱讀習(xí)慣；通過閱讀也增進了我們之間的交流，讓我更關(guān)愛更關(guān)注自己孩子的成長；通過閱讀讓孩子懂得更多、了解更多；通過閱讀彼此也分享了喜悅、增進了感情。親子閱讀讓孩子養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣，希望這種習(xí)慣一直延續(xù)下去，讓孩子在閱讀中快樂成長！