1、忌多。有的父母用心良苦，同時(shí)讓小孩進(jìn)幾個(gè)智力開發(fā)班，什么音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、外語(yǔ)一起上。要知道每個(gè)人的精力都是有限的，內(nèi)容太多必定不易學(xué)得精深，結(jié)果往往搞得小孩精疲力竭。有個(gè)女孩反應(yīng)敏捷，活潑調(diào)皮，同時(shí)學(xué)習(xí)幼兒英語(yǔ)和手風(fēng)琴，她媽媽已經(jīng)感到多了一點(diǎn)。

2、忌急。有的父母望子成龍心切，恨不得一口吃個(gè)胖子。有時(shí)見(jiàn)小孩子進(jìn)步不大或表現(xiàn)欠佳，就動(dòng)輒打罵。這種做法不可取，有傷幼兒身心健康。孩子畢竟年幼無(wú)知，理解能力有限，千萬(wàn)不可以用我們大人的眼光去要求小孩。對(duì)幼兒智力開發(fā)，一定要有耐心，會(huì)誘導(dǎo)，善啟發(fā)。有的母親性急，以致急中出錯(cuò)，發(fā)現(xiàn)后連連向孩子道歉不迭；看到孩子滿臉委屈的淚水，后悔的念頭油然而生。

3、忌滿。幼兒時(shí)期，活潑好動(dòng)，想用成人標(biāo)準(zhǔn)去要求他們長(zhǎng)時(shí)間靜心苦學(xué)，既不現(xiàn)實(shí)，效果也不佳。最好實(shí)行定額承包責(zé)任制，只要按質(zhì)按量完成了當(dāng)天布置的功課即可，決不臨時(shí)加碼，并且認(rèn)真向孩子講清楚：越用功，作業(yè)完成得越早，那么玩的時(shí)間也越多。這樣可調(diào)動(dòng)孩子的積極性，達(dá)到學(xué)娛結(jié)合的目的，有效地防止了厭學(xué)心理的產(chǎn)生。

4、忌高。幼兒智力開發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)，一定要定得合理，務(wù)必切合實(shí)際。否則，要求過(guò)高，會(huì)使幼兒望而生畏，以至對(duì)今后上學(xué)讀書都會(huì)產(chǎn)生不利影響，反而會(huì)得不償失。望子成龍雖乃人之常情，但能成龍者畢竟為數(shù)甚少，每位父母對(duì)此都必須有所了解。比如對(duì)孩子學(xué)手風(fēng)琴來(lái)說(shuō)，目標(biāo)定在今后對(duì)音樂(lè)有一定的興趣和愛(ài)好，具備最基礎(chǔ)的彈奏樂(lè)器的技能，而不是期望他今后成為一名音樂(lè)家，去從事文藝專業(yè)工作。不要讓孩子把學(xué)拉手風(fēng)琴作為一件苦差事。