當個好媽媽并不容易，看似簡單的講故事，卻會給你帶來各種煩惱。不同年齡階段的寶寶閱讀需求不一樣 ，家長也要不斷轉(zhuǎn)變方法教寶寶閱讀。親子閱讀需要一定針對性，下面是寶寶在各個年齡段經(jīng)常給你設置的難題，我們可以幫你輕松過關(guān)。

一、給孩子讀繪本的時候，我讀文字，但是他卻對圖感興趣，經(jīng)常因為圖的內(nèi)容打斷我的話。我應該怎么辦?

支招：圖畫書是通過圖來講故事，而文字只起到穿針引線的作用。所以孩子對圖感興趣是非常好的事情，父母不妨以孩子為主導，從圖入手，甚至只看圖不看字，一起猜猜內(nèi)容。

二、即使是童書中也有很多書面語，我應該忠實于原著，讓孩子在聆聽中學會這些語言，還是應該翻譯成大白話?

支招：首先，你要確保你讀的是高質(zhì)量的童書，這類童書中出現(xiàn)的你認為的書面語，很可能是著譯者專門為孩子提供的學習機會，為孩子提供豐富的詞匯量和凝練、獨特的表達方式。如果是這樣，爸爸媽媽還是抱著尊重與寬容的心理，按照原文朗讀，對孩子很有益處。

而且，不要低估孩子的理解能力，你覺得艱深的詞匯，他也許通過圖畫自己就能領(lǐng)悟。其次，要檢查是不是給孩子看了不是這個年齡段的書。第三，就是改變自己對童書的認識——童書不是娃娃腔的書。當然，如果個別字詞確實與你的語言習慣很不相符，你可以適當改編。

三、我從孩子3個月大，就開始給他讀故事。但是我感覺他根本不在意我的聲音。

支招：要吸引嬰兒的注意，應該選擇色彩鮮艷的圖書，以及有節(jié)律的、押韻的文字。這個階段，孩子只是被動收聽，你不必過于在意他的反應。舉個例子，你明明知道一個嬰兒聽不懂你的說話，但你還是會堅持不懈地對他說。讀故事也是一樣，需要慢慢影響他。

四、講書的時候，孩子非但不聽，還總是搶我手里的書，當作玩具去撕、去咬。我應該怎么辦呢?

支招：6個月開始，孩子可能熱衷于撕書、咬書，這與他的手、口發(fā)育有關(guān)，爸爸媽媽可以給他一些磨牙玩具或者其它替代物。此外，在閱讀的時候，可以選擇專門為這么大的孩子設計的“撕不爛”的書，不如硬卡的書和布書。

五、兒子7個月，根本坐不住。我應該強迫他聽故事嗎?

支招：這個階段的孩子是很難坐住的，但是讀故事并不是只有坐在一起一種形式啊，可以在他玩的同時，你給他讀。也可以是買一個巨大的“地板書”，你和孩子一起趴在上面看?；蛘呤桥R睡前的時間，讓他在你的懷里躺上5分鐘，讀一個短短的故事。你給孩子的玩法越好，他就會越喜歡。

六、孩子快1歲了，我滿腔熱情地給他講書，可是他卻總是著急地往后翻書。我還該不該讀書呢?

支招：這是很正常的現(xiàn)象，他對書好奇是件好事情，父母應該保護他的好奇心。不過不要完全放棄朗讀，父母可以通過有趣的語氣以及對故事情節(jié)的刺激，來吸引孩子聽書。盡早給孩子讀故事，每天固定一個時間，讓閱讀成為習慣;可以從簡單的黑白圖畫過度到彩色繪本;先給孩子讀文句重復的書，隨后才增加可預測情節(jié)發(fā)展的書。

七、講的過程中孩子總是提問，我應該回答他嗎，如果那樣的話，故事就總被打斷了?

支招：父母應該對孩子的問題作個判斷，他提出的是對于故事的問題，還是毫不相關(guān)的?如果是前者，比如有關(guān)故事背景的，父母就應該及時解答，以便讓孩子對故事更容易接受。如果是為了拖延時間的問題，父母可以說“這個問題我們看完故事再討論吧”，然后在合上書本之后，花些時間和孩子聊聊故事，或者他感興趣的話題。如果孩子沒有提問，不要自作多情地解釋，影響故事進程。

八、女兒總是重復聽一個故事，我應該尊重她的要求，還是應該給她介紹別的書呢?

支招：孩子需要反復聽才能學習，孩子對熟悉的事物感到安心。當孩子從書上學到所有他感興趣的東西之后，或者書本的內(nèi)容對他來說太簡單之后，他就會把注意力轉(zhuǎn)移到別的書上了。雖然重復一個故事讓大家倒胃口，但是孩子卻收益良多。他們在一遍遍地聆聽中學習語言技巧和思考故事內(nèi)容。而且，故事情節(jié)按照他的預測推進，可以讓他獲得更好的安全感和自信心。2歲以前，給孩子重復讀少量的幾本書，比一次提供大量的書好得多。