從三歲開始佳佳就開始了簡單繪本的獨立閱讀。現(xiàn)在是開始嘗試自己閱讀從未讀過的新書。在書店里她自己找書閱讀是很久的事情了，但在家里還是很有依賴心理的。最近海豚繪本第十輯已經(jīng)很熟了，從上周五開始閱讀《貝貝熊第二輯》，大概每天都要看五六本，有些書已經(jīng)不是第一遍看了。中途還會穿插看些以前的舊書，像《瑪?shù)倌认盗小贰恫灰粯拥目防返鹊?，反正書都在她可以隨手拿到的書架上。昨天開始喜歡上了《聰明豆繪本第一二輯》，而且這些書都是有MP3配音的，可以彌補(bǔ)媽媽普通話不標(biāo)準(zhǔn)的弱點，而且媽媽也可以不用講睡前故事了，但偶爾會對媽媽提些問題，譬如讀《我一定要救出貝里奧》時她要跑過來說阿姨讀錯了，甕聲怪物的甕字是一聲不是四聲，我拿出字典告訴她阿姨沒有讀錯。雖然寶貝還不會拼音，但是感覺她的想法是字典上是不會有錯的。讀《瑪?shù)倌葘W(xué)做廚師》的時候總是要提醒我剝豆子念bao而不是bo，因為阿姨是這樣念的，字典上也是這樣說的，媽媽講的時候讀錯了。

關(guān)于睡前故事，現(xiàn)在我特別想徹底解脫出來了，不過有時間的時候我還是會陪她看看書，講講故事。只是今天佳佳的話讓我有些失落，她說我講的故事沒有錄音中的阿姨講的好聽。呵呵，原來解脫出來了有開心也有失落。孩子大了，要學(xué)會解放自己，我在心里默默地對自己說?，F(xiàn)在寶貝自己看書，聽故事，想睡覺了就放好書然后聽著錄音進(jìn)入夢鄉(xiāng)。唯一有待進(jìn)步的是：現(xiàn)在佳佳讀書時媽媽一定要在旁邊，至少要在一個房間。通過嘗試，我發(fā)現(xiàn)在她看得入神的時候媽媽偶爾離開可以，但是有些有怪物在里面的書還是要坐在媽媽旁邊讀，是又害怕又喜歡的那種。昨天媽媽去另外一個房間的時候她剛好在邊讀邊聽《亂七八糟的變色龍》，這本書媽媽沒有看過，不知道為什么寶貝突然捂著耳朵大叫媽媽，等我過來時小家伙已經(jīng)嚇哭了。媽媽來了后又自己看了下去，只是看完就把書扔到一邊，說要把書送給別人。以前看《瑪?shù)倌群陀腥さ挠撵`》的時候也這樣過，不過現(xiàn)在幾本有關(guān)幽靈的書都是她的最愛。因為她知道幽靈都是假的，是瑪?shù)倌龋馨职?，指?dǎo)老師他們扮演的。所以親子閱讀向完全獨立閱讀轉(zhuǎn)變還是需要媽媽在孩子閱讀前做點功課的，不能把書扔給孩子就走開。要是我先翻看了《聰明豆》系列故事，就不會在她讀可能害怕的書時離開房間，而是默默坐在她旁邊，偶爾點撥幾句，昨天那樣的故事就不會有了。

放手不等于置之不理，而是悄悄的不露痕跡地陪伴著。