有專家認為，選擇培訓班時機或所選的機構不恰當，不僅不利于孩子成長，還有可能對他以后的人生產生負面的影響。那么，對于家長來說，如何在恰當?shù)臅r間正確地為孩子選擇合適的藝術興趣班，讓我們來看看老師們怎么說。

學齡前上藝術培訓課別去早了 花冤枉錢（親貝網qinbei.com配圖）

 3歲報了3個興趣班

“小區(qū)的小朋友都在上藝術課”

馮女士的孩子西西（化名）今年剛滿3歲不久，但是已經報了3門興趣課了，她感嘆說孩子太辛苦了，“每周一到周五都要上幼兒園，周日也要上一整天的課，上午學舞蹈，下午學英語和繪畫，比我還累。”

“英語還好，現(xiàn)在會說一些簡單的單詞，”馮女士今年初為西西報的興趣班，現(xiàn)在已經學了好幾個星期了，英語方面學得多點，舞蹈和畫畫方面就差得多。“舞蹈課上，她可以跳一些簡單的動作，但劈叉這些高難度的動作就比較惱火，她會慢慢把腿打開，但還沒完全呈一字型，就會一屁股坐下去，每次看到她劈叉，我都會特別揪心，有時候看到老師給她壓腿，問她痛不痛，她會說痛，我也會特別心疼。”馮女士透露，西西學畫畫不愛動手，“上周日老師讓她涂色，但她就是不動，只是用筆在畫布上點了幾筆……”

雖然學的東西不多，但馮女士打算讓西西繼續(xù)上這些興趣班，“我媽很堅持，她每周都會陪著孩子去上課，說小區(qū)里上幼兒園的小朋友幾乎都在上藝術課，尤其是學舞蹈的特別多，不能讓孩子輸在起跑線上。”孩子的興趣感永遠是家長報培訓班的第一原則。孩子在學習中，一定要隨時關注他的情緒，興趣班的重點就在‘興趣’二字，如果他自己都學得很難受了，繼續(xù)下去也沒什么必要。要知道每個孩子的發(fā)展都是與眾不同的，家長千萬不要拿孩子學習的程度去與別人比較，尤其是這類藝術培訓課程。”

 7歲只報了英語班

“周末戶外活動釋放孩子天性”

成都有不少的少兒藝術培訓機構，舞蹈、鋼琴、美術、英語最為熱門，此外，跆拳道、棋類、書法等課程也有不少。那么是不是報的藝術班越多越好呢？

伍女士的大兒子今年已經7歲了，如今在讀小學二年級，但在課外培訓方面，她只給孩子報了英語課，“幾乎每個周末，我都會抽至少一天的時間帶兩個兒子出去玩耍，童年就應該痛快地玩，為了上這些課，耽誤了孩子釋放天性，耽誤了我們母子間的親子時光，我覺得完全沒有必要。”

伍女士說，雖然沒有給孩子報興趣班，但孩子的成績非常好，“我問過大寶，‘班上的同學都在上各種藝術課，媽媽要不要給你報個什么班呢？’但大寶告訴我，他更愿意周末和我們出去玩耍。我覺得這和我平時給孩子樹立的不要攀比的觀念不無關系，其實自己覺得好就可以了，不一定什么事情都要和別人較個高低。”

不過，伍女士坦言，雖然不會為孩子報藝術培訓班，但孩子讀三年級后，會考慮報一些學習班，“大寶數(shù)學特別好，可能會報個奧數(shù)班。藝術類的，他不喜歡，我就不強求了。”

老師建議

鋼琴

太小力度不穩(wěn)學鋼琴至少要4歲半

孩子到底多大的年紀適合參加藝術培訓班呢？拿鋼琴來說，曾培養(yǎng)出李云迪的鋼琴名家但昭義就認為，“學鋼琴5-7歲比較合適。我個人認為，最早也要4歲半。”

ACG教育機構的項目負責人孫老師解釋說，“孩子太小，手指關節(jié)還未發(fā)育完全，手的力度不穩(wěn)，不僅學不好，反而會影響他的學習興趣。”據(jù)了解，幼兒園都有電子類的器樂，幼兒園的老師也會教孩子學習一些節(jié)奏樂、歌曲賞析等律動類的音樂，“5歲以后的孩子，學習興趣更濃，手眼協(xié)調能力也更強，這個時候開始學習鋼琴也能事半功倍。”孫老師說。

記者調查發(fā)現(xiàn)，在成都器樂類的培訓班中，最熱門的就是鋼琴課，藝星教育的許老師透露，“教鋼琴的老師比較多，家長也喜歡，報名的孩子也很多，所以課程一般都不貴。”而小提琴、單簧管、古箏、琵琶這類器樂培訓班，相對就要貴一些。“比如單簧管，找個老師都難，課程肯定就會比較貴一些。”許老師透露，“器樂類的課程都只招收5歲以上的孩子，價格一般都是一百多元一節(jié)課，課時45分鐘。”

據(jù)調查，音樂類的培訓班中還有聲樂課，有的是教表演，有的則是專門針對考級而開設的班，“4歲的孩子就可以上表演班了，主要是學一些兒歌類。”許老師說。

舞蹈

先學民族舞再學拉丁芭蕾以游戲形式練軟開度

記者調查發(fā)現(xiàn)，成都市面上的舞蹈培訓班非常多，有的機構3歲的孩子就可以入讀，而有的機構則嚴格要求4歲以上。孫老師建議學齡前兒童先學民族舞，“可以通過游戲的形式去做彎腰劈叉等軟開度的訓練，再配合一些簡短的舞蹈組合，通過兒歌的律動配合一些簡單的動作，更容易調動孩子的積極性。”

新概念培訓學校的李校長認為，孩子學習拉丁舞或是芭蕾舞，至少應該在六七歲以后，“比如學習芭蕾舞有踮腳這些高難度的動作，危險性就會高些，而且一點基本功都沒有的孩子，學習起來也會非常困難，學習興趣可能因此受到影響，反而對將來的發(fā)展不好。”

李校長強調，孩子的興趣感永遠是家長報培訓班的第一原則。“孩子在學習中，一定要隨時關注他的情緒，興趣班的重點就在‘興趣’二字，如果他自己都學得很難受了，繼續(xù)下去也沒什么必要。要知道每個孩子的發(fā)展都是與眾不同的，家長千萬不要拿孩子學習的程度去與別人比較，尤其是這類藝術培訓課程。”

美術

有的2歲開始學習不過5歲后才是黃金學習期

記者采訪得知，成都的培訓機構開設的美術班，招收的孩子有的只有一兩歲，不過有些機構卻只招收3歲以上的孩子。孫老師介紹說，“雖然有的小孩子在家里一歲多就可以畫畫了，但3歲以上的孩子，才能有學習意識，才能安靜地上完一節(jié)課。”據(jù)介紹，5歲后才是孩子學習畫畫的黃金期，“這個時候就可以根據(jù)孩子的興趣，參加色彩、線條、設計等不同內容的培訓班。”

楊梅紅教育機構的胡老師介紹，該校美術班最小的孩子只有2歲，“越小的孩子抽象思維越強，觀察到的東西可能比成人看到的都要多，孩子的藝術感應該是從小熏陶的，而不是功利地要讓孩子學到什么，應該是讓他去感受藝術。”胡老師說，他們針對幼兒開設的美術班不是傳統(tǒng)的學畫畫，“我們主要是教孩子認識不同的藝術形式，如銅雕、版畫、波普藝術等等，每個孩子在藝術中浸染后，都會有不同的理解，等他長大了，手眼協(xié)調能力達到一定程度后，就可以用不同的藝術形式來表達了。比如你可以讓他畫出自己的心情，而不是去花一朵花。”