3~6歲孩子需要良好性教育（親貝網(wǎng)qinbei.com配圖）

“媽媽，你怎么沒有小雞雞？”

“我是女生。”

“那是不是男生才有？”

“是的，男生才有，女生沒有。”

“那爸爸有沒有？”

3~6歲的孩子開始進入到人性發(fā)展的第一個高峰，這個時候孩子都會有強烈的愿望想看父母的身體。很多父母應(yīng)該都有這樣的體會，不管是男孩還是女孩，當(dāng)知道自己的爸爸或媽媽在浴室洗澡的時候，他們就會站在門口敲門想進去看一下。要是你回答說在洗澡，他們會說“我也要洗澡”，非要進去看個究竟；上廁所的時候也是這樣，你要是說很臭，他們也不會在乎，就是想進去看一下。孩子3～6歲的時候一定要滿足他們對異性或同性身體的認(rèn)識，包括大人，孩子認(rèn)識世界是先從認(rèn)識人開始的。

有的孩子還會關(guān)注到胸部的問題，這個現(xiàn)象很有意思。不管男孩女孩，4歲左右的時候都對女人的胸部特別感興趣。有的孩子會問“你這里是什么？”“我怎么沒有？”“這是什么衣服？我也要穿。”等等。有的孩子比較含蓄，他不會說，只是用眼睛盯著看，有的孩子會伸出手去摸，這個時候作為媽媽應(yīng)該要非常理智，要能夠發(fā)現(xiàn)孩子在關(guān)注什么，然后幫助他。如果發(fā)現(xiàn)孩子覺得疑惑，可以告訴孩子這里就是媽媽給他裝奶的地方，是他小時候的“飯碗”，大人都叫它乳房。孩子可能會繼續(xù)問：那現(xiàn)在還有奶沒有，我摸一下看看。媽媽可以告訴孩子現(xiàn)在已經(jīng)沒有了，孩子想摸可以讓他摸一下看一下，滿足了以后孩子就不會再那么困惑而糾結(jié)于這個問題了，也不會帶著疑問長大了。

由于我們接受的文化教育是隱晦的，在傳統(tǒng)教育中，很多家庭對待孩子的性活動通常是以懲罰和制止來處理，簡單而粗暴。這樣的方式是暫時壓制了孩子對性的好奇，但是對孩子性心理的健康發(fā)展卻極為不利。如果他們在童年的時候沒有得到正確的引導(dǎo)，那么他們在童年時期受到的心理傷害會被他們帶入成年，甚至影響到他們以后的婚姻生活，影響到他們的家庭幸福。如果我們將孩子成年后的性活動比作一出話劇，那么只有當(dāng)孩子在童年時期的性發(fā)展得到父母的正確幫助的時候，我們才能幫孩子書寫出一幕健康與快樂的劇本。

我們要從孩子開始出現(xiàn)性萌芽的時候就開始關(guān)心和保護他們?nèi)跣〉男撵`，對孩子的性心理問題表現(xiàn)出來的行為加以正確引導(dǎo)，不要用舊時的那種道德品質(zhì)去評判，在孩子性心理發(fā)展的每一個階段都掌握好孩子性發(fā)展的規(guī)律，懂得尊重孩子的性隱私，逐漸引導(dǎo)孩子正確看待性。讓孩子從小養(yǎng)成健康的性心理，為以后青春期的性發(fā)展做好鋪墊，從而讓孩子健康愉快地長大。