劉燁教兒子泡妞 如何教育孩子與異性相處

隨著年齡的增長，孩子不再是那個只要吃飽穿暖就很滿足的小毛頭了，他們開始有更多心理方面的需求，爸爸媽媽們可要適時來引導哦！

劉燁教兒子諾一泡妞

一向在微博上非常幽默的劉燁，也會經(jīng)常拿自己兒子諾一開涮。日前，劉燁微博透露教兒子泡妞的秘籍，稱：“幾家人一起出海釣魚，小諾喜歡上了一個小姐姐，總是粘著人家，找不到人家就哭的死去活來，孩他娘憂心忡忡，讓我教小諾該怎么和女孩兒接觸，我把小諾拽到一邊，只點化他四個字：欲擒故縱。”在曬出的一張照片中，劉燁以《舌尖上的中國》中的標準姿勢，雙手捧著一條大魚。另一張照片中，諾一和金發(fā)的外國小姐姐則趴在船舷上看劉燁捕魚。

自2010年得子后，諾一便成為了劉燁心頭的一塊寶，更是早早為其訂下與吳彥祖的娃娃親，看到劉燁如此調教兒子并傳授泡妞秘籍，有網(wǎng)友則擔心的問劉燁，如今諾一喜歡上了別的小姑娘，Raven怎么辦？您的親家吳彥祖不會放過你的。也有網(wǎng)友調侃道：“火華哥你要長得磕磣點絕對是個說相聲的好手。”隨后，劉燁跟網(wǎng)友互動稱：“您的意思是說？哥美嗎？”

劉燁這么說當然是開玩笑，拿孩子尋開心，但是也反映出了一個實際問題，那就是孩子與異性之間的相處之道。如果能夠給予他們正確的引導，會讓孩子的身心更加健康。

孩子如何與異性相處

從兒童身心發(fā)展的規(guī)律來看，一般孩子長到3歲時，就已產(chǎn)生社會交往的欲望，他們對同齡兒童發(fā)生興趣并且需要找小朋友一起玩耍。在他們心目中，這時的男女伙伴并無什么差別，他們之間的交往是天真純潔的，認為只要能在一起學習玩耍就是好朋友。

異性孩子在一起活動，有很多好處：可以使孩子消除性別的神秘感，培養(yǎng)自由交往、自由發(fā)展的天性;有利于他們社會交往能力的增強，也有利于各自心理的健康發(fā)展。

如果成人禁止異性孩子在一起活動，會使孩子對異性產(chǎn)生神秘感，不利于心理的健康發(fā)展;同時孩子也失去了與異性交往、學習的機會，使其以后可能因缺乏與異性交往的經(jīng)驗而導致對社會不能很好適應。

一、家長要有正確的態(tài)度。

孩子在區(qū)分男女時，往往是根據(jù)衣服、發(fā)型或語聲，如果改變了人的外表特征，許多孩子就認為性別也隨之改變了，所以，男女孩子在一起游戲時，家長不要擔心孩子會因此而早熟，要用正確的眼光來看待他們之間天真純潔友誼。

二、防止交往中的不良現(xiàn)象。

1、男女孩子之間出現(xiàn)擁抱親吻等行為。

一般來說，他們并不理解這些動作的真實含義，而只是用模仿來的動作表達自己對某個伙伴的喜愛之情，家長不必擔憂或斥責孩子，可以引導他們玩一些更有 趣的游戲以轉移其注意力。另外，家長應注意檢點自己的行為，盡量避免讓孩子看到影視畫刊中的性愛動作，并對孩子進行一些適當?shù)男越逃?/p>

2、防止孩子性別錯位。

一般來說，2-3歲的孩子都已知道自己是男孩還是女孩。3-6歲是孩子性別認定的關鍵時期。如果家長發(fā)現(xiàn)孩子在交往中喜歡模仿異性伙伴的行為、服飾等(一般指男孩模仿女孩子)，就要引起注意。

首先反思一下，自己有沒有想把他當作異性孩子的言行，如果有，盡快糾正。要按孩子的性別給孩子起名字、打扮，要告訴孩子，他的性別正合父母心意。其次，家長應仔細觀察孩子所在的伙伴群體里是否異性太多，使孩子產(chǎn)生了模仿心理。如果有，可一邊加強孩子對自己性別的 認識，一邊考慮讓孩子進入一個同性伙伴較多的群體，給他較多的模仿伙伴行為的機會。

3、孩子之間出現(xiàn)糾紛。

如果不是嚴重事件，可以讓他們自己解決，同時培養(yǎng)孩子友愛、合作、分享、謙讓等品質，教育他珍惜和小伙伴之間的友誼。另外，尤其要教育男孩不要憑借力氣大而去搶別人玩具或欺負別人。

隨著生理和心理的發(fā)展，孩子開始進入“異性好感期”了。許多男孩女孩在“異性好感期” 的初期并不是表現(xiàn)出對異性的關注、喜歡，而是以一種相反的方式予以表達，比如，對異性表現(xiàn)出冷漠、輕視的態(tài)度，有些男生甚至對對方采取一種不友好的攻擊方式。

表面上看，這個時候的男孩女孩是對立的、排斥的，實際上不是這樣的，他們的內心中，已經(jīng)非?？释愋缘年P注，非常在意自己在異性心目中的形象。因 此，處于這個年齡段的孩子表現(xiàn)出對異性的青睞是很正常的事情，家長不必大驚小怪。但是，不可否認，也有不少男孩女孩，因為把握不住自己而陷入情感漩渦不能自拔，由于心理不夠成熟，所以難以分清感情的類型。

為了幫助孩子順利度過這一時期，家長應該恰當?shù)亟o予引導。

首先，不要因此給孩子貼上“壞孩子”的標簽，避免孩子因此產(chǎn)生恥辱感和自卑感，而是要增強和孩子之間的溝通，可以和孩子談談自己在他那個年齡段遇到的一些事情，也可以以其他人為話題，來聽聽孩子的想法，在這個過程中，最需要注意的是平等、傾聽和引導，而不是一味地將自己的觀點強加給孩子。

其次，尊重孩子現(xiàn)階段的心理發(fā)展特點，不要一味制止他們和異性接觸，以免造成反效果。正確的做法是鼓勵孩子和多個男女同學一同交往，發(fā)展廣泛的友誼，而不僅僅是局限于某個異性同學。家長也可以鼓勵孩子把同學帶到家里，這樣做，一方面有利于和孩子建立信任關系，另一方面也有便于了解孩子的交往圈子。

第三，家長要對孩子進行恰當?shù)男越逃?/p>

處于異性好感期的孩子，身心正在快速發(fā)展，他們懵懵懂懂，既長大了，但又不成熟，他們好奇心強，對成人的模仿也強，很多影視媒體里的內容都成了孩子模仿的對象，如果家長不積極引導，孩子很可能因為無知而做出讓他們后悔終身的事 情，因此，家長要提前認識到性教育的必要性。如果你真的很難做到這一點，那就為孩子買一本很科學很透徹的書，或者去找相關的專業(yè)人士進行性教育是非常必要的。

異性交往有助性角色認同

專家指出，異性交往有助于孩子健康成長，家長要幫助孩子建立愛的理想，而不要盲目地禁止和打擊。

教育專家韓似萍指出，上世紀八十年代以前，一個家庭中有兄弟姐妹，在相處過程中，孩子們學習并認同了自己的性角色，了解到男女有不同的生理和心理特征。但是現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女，在他們的性發(fā)育過程中，性角色認同不能在家庭中完成，只能在學校、社會中通過與異性交往來實現(xiàn)。

中國社會科學院陳一筠教授表示，家長和老師應該意識到，異性交往很平常，家長不要敏感地將其理解為早戀。異性交往有很多積極作用，在社會化過程中，孩子需要度過第二次斷乳期，與異性交往可以避免使其產(chǎn)生戀父或戀母情結，并懂得異性之間需要尊重與平等。

孩子還面臨很多煩惱，有的來自學習，有的來自家庭，而很多家長不能充當孩子心靈的救護者，相比較而言，異性之間磁場的“滋養(yǎng)”卻能在這方面發(fā)揮重要作用。異性交往還能促進學習，例如男孩的宏觀思維和邏輯思維能力較強，而女孩的微觀思維和形象思維以及語言能力較強，可以相互學習。

家長要適時、正確地引導

家長在和孩子談論異性交往的話題時，首先自己的心態(tài)一定要擺正，千萬不要遮遮掩掩，欲說還休，難以啟齒，因為你對異性的態(tài)度和信息會直接影響到孩子的看法。所以，你只需用最平常的語言給她描述即可，可以從家庭成員的各種關系入手和她談論，這樣比較便于理解。

同時要讓她明白對異性有好感是一件非常正常的事情，爸爸媽媽是非常理解并且能夠接受的，鼓勵孩子主動和你聊心事，這樣有利于隨時掌握她的思想動向，及時正確的引導。切忌對孩子閉口不談異性，或指責孩子對異性的好感。

孩子一天天地在長大，家長對待孩子的方法也要“與時俱進”，不要總是把孩子當成小孩來看待，有些問題需要家長適時、正確地引導，要讓孩子從正規(guī)的渠道得知一些事情，讓孩子懂得與異性相處的方法，身心健康地成長起來。