當(dāng)今社會里越來越多的人也加入到大學(xué)教育的行列，研究生、博士生也日益普及，不再稀奇；再向下看，幼兒園教育其實(shí)也已深入人心，不管是城市里的孩子，或是農(nóng)村的孩子，基本上都會選擇上幼兒園。若想要寶寶更好的成長，父母們必須具備科學(xué)的育兒能力，早教中心的存在可以讓年輕的父母少走很多彎路，提供科學(xué)的育兒理念和知識。但不管如何，家長才是父母最重要的老師，所以無論您是否選擇給孩子上早教課程，記得隨時把課程中的理念和方法運(yùn)用到日常生活當(dāng)中去，早教中心的存在才更有價值和意義。那么再往下看，早期教育已經(jīng)延伸到了3歲之前，各式各樣五花八門的早教中心遍地開花，正說明了家長們對早期教育的重視程度，那么到底早期班對寶寶和家長來說有哪些好處呢？

一、可以為寶寶將來上幼兒園打下良好的基礎(chǔ)

很多家長為寶寶報名參加早教班，很大程度都是擔(dān)心即將上幼兒園的寶寶入園后會有各種不適應(yīng)，所以提前讓寶寶來學(xué)習(xí)了。在早教班，寶寶可以接觸到更多同齡的孩子，接受“上課”的習(xí)慣，喜歡老師、喜歡同伴，多接觸陌生人。

二、培養(yǎng)寶寶愉悅的性格和良好的生活習(xí)慣

在早教班里，寶寶能接觸很多同齡的小朋友，相互學(xué)習(xí)、一起玩樂，對于很多獨(dú)生子女來說，有個同齡的小伙伴經(jīng)常在一起游戲，是一件非常幸福的事情。除此之外，還能培養(yǎng)寶寶良好的習(xí)慣，比如寶寶會知道“輪流和等待“、“玩具從哪拿的，放回拿去”、“玩具大家一起來分享”等等。

三、早期教育可以促進(jìn)嬰兒大腦發(fā)育

腦科學(xué)研究表明，0-3歲是大腦發(fā)育最快、可塑性最強(qiáng)的時期。嬰兒剛出生時，大腦約為350-400g，九個月后為初生時的兩倍，約占成人腦重量的50%，到了2歲左右，達(dá)到成人腦重量的75%，可以明顯的看出，寶寶在出生的前三年是大腦發(fā)育的關(guān)鍵期，也就是說，在3歲前寶寶最容易學(xué)習(xí)某種知識和經(jīng)驗(yàn)，很多習(xí)慣也是在3歲前建立的。大部分早教班的課程都是根據(jù)寶寶大腦發(fā)育的特點(diǎn)進(jìn)行了設(shè)置，在一定程度上能幫助寶寶及時抓住“機(jī)會之窗”，開發(fā)寶寶的智力。

四、可以提升年輕父母的育兒經(jīng)驗(yàn)

現(xiàn)代家庭，大部分都是獨(dú)生子女，而第一代獨(dú)生子女也榮升為父母，在育養(yǎng)孩子的方面毫無經(jīng)驗(yàn)，除了看書學(xué)習(xí)和上網(wǎng)交流之外，大部分也都是理論的知識，完全沒有實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)。早教中心的誕生很大程度上為這些年輕的父母所喜好，正是由于早教中心的課程可以幫助家長們總結(jié)該如何育兒，到各個年齡階段寶寶應(yīng)該學(xué)習(xí)些什么。還可以跟同齡孩子的父母分享自己的育兒經(jīng)驗(yàn)，增大伙伴圈子。