鈺康蹲在地上，正在全神貫注的盯著幼兒作品墻上的撒鹽畫，一幅一幅的瀏覽，眼神走過的地方嘴里也在跟著自言自語著，那神態(tài)儼然一個鑒賞家在欣賞名畫，這是我在一次孩子加完點掃地時看到的一幕情景，幼兒作品墻上的作品，是孩子們的教學活動里的成果展示作品，作品也許在很多外人眼里看上去不是幅幅精致，但是很有欣賞的價值，我喜歡欣賞孩子的作品，源自孩子的原創(chuàng)作品中的嘗試的過程，稚嫩的童真與童趣。

記得在“給寶寶洗澡”的教學活動中初次嘗試的神奇的撒鹽畫，孩子們邊用染料給自己畫出的各種形象涂著自己喜歡的顏色，一邊爭搶著急于給自己的畫上撒鹽，給自己的形象寶寶們將洗完澡的身體撒上“爽身粉”——鹽，因為是初次嘗試撒鹽畫，所以孩子們興奮極了，抓鹽的手下去也沒有準確的掌握，自顧自己體驗將鹽撒在畫上的快樂感受，楊靜茹是個快手，她的大嘴娃娃穿著漂亮的方格黃裙子，鹽撒上去的神奇效果令她嘖嘖稱贊，“老師快看呀!我的娃娃裙子多漂亮呀!”她一邊將自己的作品呈現(xiàn)給給大家，一邊興奮的喊著!宋晨沿的花兒與小孩也新鮮出爐了，她和楊靜茹開始評論各自的畫，馮雅靖也不甘示弱，將自己的池塘邊也呈現(xiàn)出來，張鈺康還在小心翼翼的撒鹽，因為這孩子是個很穩(wěn)當?shù)暮⒆?，所以他對自己的要求有點相對來說高，他畫的是開滿鮮花的大山，紅的綠的，將整個畫面打扮得漂漂亮亮，撒鹽的時候也格外用心，他不急于跟同伴比較，只是在用心做自己的畫，鹽撒在他的大山鮮花上，孩子在自己的藝術世界里暢游。

活動結(jié)束時，我們帶著所有的孩子到室外的太陽底下，給自己的洗過澡的寶寶曬太陽，孩子們時不時的介紹自己的作品，也相互欣賞著的同伴的作品，大家在快樂中結(jié)束教學活動。

當我將作品出示在幼兒作品展示墻上的時候，大家紛紛來找自己的作品給同伴驕傲的介紹，看著孩子們的童真，使我真真確確感受到，藝術堅持以幼兒發(fā)展為本的重要性，也領略著藝術是幼兒的一種語言的魅力。