兒童智力的開(kāi)發(fā)對(duì)兒童的智力、觀察力、想象力都有很大的幫助，隨著計(jì)劃生育的開(kāi)展，獨(dú)生子女越來(lái)越多，優(yōu)生優(yōu)育的概念也深入民心。為了不讓孩子輸在起跑線上，不少媽媽都會(huì)想辦法開(kāi)發(fā)孩子的智力。

孩子有反叛心理，如果強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)，有可能會(huì)造成反效果。寓教于樂(lè)，讓孩子在玩樂(lè)當(dāng)中不知不覺(jué)接受知識(shí)，跟胎教同理，讓孩子的學(xué)習(xí)無(wú)負(fù)擔(dān)。

開(kāi)發(fā)兒童智力的游戲有很多，其中拼圖、積木、繪畫、唱歌、做游戲等都是比較常見(jiàn)的智力游戲。拼圖可以鍛煉孩子的聯(lián)想和記憶能力，積木可以鍛煉孩子的想象和動(dòng)手能力，繪畫能夠鍛煉孩子的思維和藝術(shù)的能力，唱歌能夠鍛煉孩子的記憶和學(xué)習(xí)能力。

家長(zhǎng)開(kāi)發(fā)孩子的智力也可以順著孩子的好奇心去培養(yǎng)。有時(shí)候，如果家長(zhǎng)看到孩子把玩具車拆開(kāi)，相信都會(huì)說(shuō)上兩句批評(píng)的話。這樣會(huì)打擊孩子的好奇心和挖掘新事物的積極性，對(duì)兒童的智力發(fā)展沒(méi)有好處。

家長(zhǎng)愛(ài)擔(dān)心、愛(ài)嘮叨，想盡辦法給孩子找最好的老師，報(bào)最好的班級(jí)，可孩子不見(jiàn)得就喜歡這樣的生活。反之，遵循兒童身心發(fā)展的規(guī)律，讓兒童自由發(fā)展，培養(yǎng)出身心健康的棟梁才是最重要的。