身體發(fā)育的里程碑

發(fā)育里程碑是孩子發(fā)育階段中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，出現(xiàn)在什么地方是有規(guī)律的。我們有時(shí)可以根據(jù)這個(gè)規(guī)律準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)出孩子會(huì)出現(xiàn)的變化。這并不是說(shuō)所有的孩子都會(huì)以同一個(gè)速度發(fā)育，里程碑只是一個(gè)較寬的范圍，與身高和體重發(fā)育一樣。當(dāng)然兩個(gè)發(fā)育絕對(duì)相同的孩子是沒(méi)有的，但一般來(lái)說(shuō)，孩子有個(gè)基本一致的發(fā)育過(guò)程。

●所有的發(fā)育里程碑是有順序的，孩子一般獲得一個(gè)能力后，才能學(xué)會(huì)下一個(gè)能力。

●發(fā)育的速度都不相同，有時(shí)發(fā)育非常快(稱為生長(zhǎng)高峰)，有時(shí)會(huì)特別慢。所以孩子在生長(zhǎng)高峰時(shí)，會(huì)有快速的發(fā)育，然后回到緩慢的生長(zhǎng)過(guò)程，但生長(zhǎng)發(fā)育是持續(xù)的。

●孩子學(xué)到某些技能后，喪失某些原始的反射和運(yùn)動(dòng)。如果孩子學(xué)會(huì)有目的幻抓握物體，必然喪失原始的抓握反射。

●發(fā)育的過(guò)程一般都是沿著從頭向腳的方向，孩子首先學(xué)會(huì)的是控制頭部，然后控制四肢、軀干和腿。

●孩子特別小的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)有些僵硬。隨著孩子的發(fā)育，運(yùn)動(dòng)變得平滑、精確。

●全身的活動(dòng)能力為某一項(xiàng)具體的能力做準(zhǔn)備，所以在孩子6個(gè)月的時(shí)候，會(huì)體現(xiàn)出走路的姿勢(shì)，但是與1歲的孩子剛剛走路的方式有很大的不同。

●平衡發(fā)育不是以孩子能做什么為標(biāo)準(zhǔn)，而是以孩子怎么做為標(biāo)準(zhǔn)。換句話說(shuō)，孩子發(fā)育的同時(shí)，技能也有所發(fā)展。

●大腦和神經(jīng)系統(tǒng)控制著嬰兒的運(yùn)動(dòng)與協(xié)調(diào)能力，所以運(yùn)動(dòng)只能在大腦做好準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上發(fā)育起來(lái)。例如孩子只能在神經(jīng)與手指的肌肉建立起聯(lián)系之后，才能用拇指與食指拿起東西。

●孩子學(xué)會(huì)新的技能時(shí)，好像是喪失了以前學(xué)會(huì)的技能。其原因是孩子把重點(diǎn)只放在新的技能上，等到新技能學(xué)會(huì)后，老技能又會(huì)再次出現(xiàn)。

●孩子的發(fā)育里程碑會(huì)受到孩子性格的影響。獨(dú)立性好、意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子總想實(shí)習(xí)新的技能，所以學(xué)會(huì)的技能也比別人早。隨和、外向的孩子總想和別人交往，所以孩子的語(yǔ)言能力發(fā)育的比較早。你可以通過(guò)你的行為影響孩子的性格，從而加快孩子技能的發(fā)展。

1個(gè)月

孩子失去了初生時(shí)的外觀，但腿仍然總是彎著，可能會(huì)抬頭。

2個(gè)月

身體繼續(xù)變直，可以把頭抬起45度，并能堅(jiān)持一會(huì)。

3個(gè)月

身體變直，腿已經(jīng)伸展開(kāi)，可以抬起頭來(lái)。

4個(gè)月

孩子可以左右翻身，上肢可以支撐起上半身。

5個(gè)月

趴著時(shí)，把頭部抬起，可以從仰臥翻向側(cè)臥。

6個(gè)月

能夠向所有方向扭動(dòng)，可以不用扶著坐幾秒鐘。

7個(gè)月

孩子坐的能力有所提高，可能需要身體前傾，以維持身體的平衡。

8個(gè)月

不用扶著，可以坐得很好，可以自由翻身。

9個(gè)月

孩子非常想爬，可以四肢支撐起身體。

10個(gè)月

可以保持四肢伸直地爬行，可以堅(jiān)持著站立起來(lái)。

11-12個(gè)月

有人扶著時(shí)，孩子可以走路，但是表現(xiàn)得跌跌撞撞。

動(dòng)作發(fā)展的里程碑

1個(gè)月

孩子的小手可以捏緊，可以反射性的抓住東西。

2個(gè)月

可以張開(kāi)手，有意識(shí)地抓住東西。

3個(gè)月

手保持張開(kāi)，但還不能長(zhǎng)時(shí)間握住斗爭(zhēng)。

4個(gè)月

孩子意識(shí)到手是自己的，可以吃手、吮手、玩手。

5個(gè)月

可以用兩只手抓住物體，這時(shí)最愿意吃自己的腳。

6個(gè)月

孩子能夠用拇指和食指拿住東西，可以轉(zhuǎn)動(dòng)手腕。

7個(gè)月

拇指與食指對(duì)應(yīng)比較好，雙手均可抓住物品。

8個(gè)月

靈活性有很大的發(fā)展，拇指和食指，可以像鑷子狀抓住物體。

9個(gè)月

靈活性繼續(xù)發(fā)展，可以用食指摳東西。

10個(gè)月

一只手可以同時(shí)拿起兩個(gè)東西，放開(kāi)時(shí)有些不靈活。

11-12個(gè)月

可以自己吃東西，拿蠟筆，可以傳遞東西，協(xié)調(diào)能力每天都有提高。

0-1歲正是寶寶生長(zhǎng)發(fā)育速度最快的一年，也是其掌握各項(xiàng)能力的關(guān)鍵時(shí)期，很多能力都是在這一階段內(nèi)從無(wú)到有，所以爸爸媽媽們要抓住這非常重要的一年，對(duì)寶寶進(jìn)行合理地引導(dǎo)與鍛煉，讓他們能夠成長(zhǎng)得更好、更快!