3-6歲的寶寶一般都調(diào)皮好動(dòng)，當(dāng)家長(zhǎng)要求孩子完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，孩子要么是不感興趣，要不就是坐不住，總是喜歡去干擾別人隨意地亂走，或是被其他事情吸引;又或是看到孩子的玩具擺放雜亂，丟三落四。

如何讓寶寶學(xué)會(huì)遵守必須的規(guī)則呢?家長(zhǎng)不妨從以下幾個(gè)方面進(jìn)行培育：

1、適齡教育。孩子不能完成一項(xiàng)家長(zhǎng)要求的任務(wù)，可能是因?yàn)樗募∪膺\(yùn)動(dòng)缺乏協(xié)調(diào)動(dòng)作的能力。比如讓3歲寶寶系鞋帶可能就會(huì)超出他的能力范圍。因此，應(yīng)根據(jù)寶寶的能力設(shè)定規(guī)則，讓他有能力完成，還能增強(qiáng)自信，鞏固遵守規(guī)則的行為。

2、合理引導(dǎo)寶寶的好奇心

孩子容易被其他事物所吸引，是因他的模仿能力極強(qiáng)以及有好奇心的表現(xiàn)。家長(zhǎng)要理解孩子的這種心理發(fā)展特點(diǎn)，要尊重孩子的這種模仿和好奇的心理特質(zhì)，充分地給孩子提供模仿和有新奇感的對(duì)象。讓孩子多多認(rèn)識(shí)事物，并鼓勵(lì)孩子當(dāng)小老師，讓孩子享受不斷更新的認(rèn)知信息和情感信息，獲得成功的滿足感。這樣才能有助于家長(zhǎng)更好的進(jìn)行家庭教育，更有利于幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活的秩序美感，這樣也才能逐步培養(yǎng)幼兒的自主和自律性。

3、讓寶寶學(xué)會(huì)控制自己的情緒

父母要重視在平時(shí)的生活中注重關(guān)心孩子的情緒問題，培養(yǎng)孩子的情緒自制。孩子因要求得不到滿足而哭鬧時(shí)，要用轉(zhuǎn)移注意力、不予理睬、暫時(shí)離開等方法讓他自己冷靜下來，并且明白哭鬧也沒有用的道理。同時(shí)，要鼓勵(lì)寶寶把他想要的用語言表達(dá)出來，不合理的要求要講清楚道理后堅(jiān)定立場(chǎng)不改變，讓寶寶明白有些規(guī)則是不能打破的。

4、設(shè)立具體可操作性強(qiáng)的基本規(guī)則。

幼兒最初的自我控制，是在外界紀(jì)律的制約和成人語言的影響下，從遵守規(guī)則開始的，因此，家長(zhǎng)在家中應(yīng)該為孩子制定一些基本的飲食、作息、行為和品德規(guī)則。關(guān)鍵在于要長(zhǎng)此以往地執(zhí)行這些規(guī)則。

5、培養(yǎng)寶寶的責(zé)任感。

有責(zé)任感的孩子更容易遵守規(guī)則。讓寶寶做力所能及的家務(wù)，對(duì)寶寶主動(dòng)幫助大人和完成作業(yè)等自理行為予以鼓勵(lì)、表揚(yáng)，讓寶寶認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己的責(zé)任。