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親貝網(wǎng)

對寶寶涂鴉可以進行哪些調(diào)教與培養(yǎng)

藝術(shù)培養(yǎng)

2011年05月12日

涂鴉沒有對錯,即便寶寶畫得有悖常理,也別讓孩子“修正”。尊重他們的涂鴉自由,畫得“像”,并不表示畫得“好”。畫畫不是數(shù)學(xué),本來就沒有對錯。同時,也不要急于將成人畫的東西拿給孩子看,這容易使孩子產(chǎn)生自卑感。藝術(shù)不能教,但美感與色彩認(rèn)知需要調(diào)教與培養(yǎng)。

1.填色越少越好

填色與繪畫的本質(zhì)有別,它實際上是將孩子的觀念壓抑在輪廓內(nèi),桎梏幼兒的繪畫熱情和天分,久而久之,他們會因為習(xí)慣于模仿而失去最為寶貴的創(chuàng)造力。所以,在開始涂鴉的階段,盡量讓寶寶少做填色游戲。

2.安全第一

為寶寶選擇無毒的畫筆和顏料,3歲以下的寶寶來講,不推薦使用油畫棒、彩色鉛筆和中國畫顏料,因為其中含鉛;相比之下,蠟筆最好。涂鴉要在爸爸媽媽的陪伴下進行,提醒寶寶不要將顏料和筆放進嘴里,畫完后要把手洗干凈。

親貝網(wǎng)(http://yuer.qinbei.com)育兒專家表示,指導(dǎo)兒童畫是一門學(xué)問。兒童畫是藝術(shù),更是兒童的自我表現(xiàn)手段。孩子們通過繪畫表現(xiàn)自己的經(jīng)驗、知識、對周圍環(huán)境的認(rèn)識和理解,表達(dá)自己的喜怒哀樂和對美的感受。兒童畫蘊涵著多種教育功能,它是培養(yǎng)幼兒想象和創(chuàng)新能力的最佳方式。為了體現(xiàn)兒童繪畫活動的真諦,家長必須給孩子創(chuàng)設(shè)心理氛圍和環(huán)境氛圍的自由,讓他們自如地、自在地表達(dá)心意。此外,指導(dǎo)兒童畫畫是一門學(xué)問,家長的良好指導(dǎo)需要善于輔導(dǎo),但輔導(dǎo)是幫助兒童繪畫的主體行為,而不是強加成人的繪畫技法和評價標(biāo)準(zhǔn)。

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來源: 作者:曉丹

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