從“Mama”到“Mamamama”，別看只是幾個音節(jié)的變化，卻代表著孩子的語言每天都在進步！

*一開始，他先學說什么？

他優(yōu)先學自己認識的和聽得懂的詞，也就是曰常生活中他常聽到的、最熟悉的東西的名稱，比如吃的東西、衣服等等。他同樣也能很快地掌握常用的動詞，如吃、洗以及簡單的命令等。因此當你對他說“脫衣服”時他就會舉起小胳膊。他也能領(lǐng)會禁令。但是，當你禁止他做什么事情的時候，最好不要筒單地說“不許動這個！”而是告訴他“為什么”。比如說：“如果你動這個，會很疼?！边@一點非常重要。

*12~18個月，對他說正確的語言

他在模仿成人的語調(diào)和聲音以及父母經(jīng)常說的詞。所以，請一定注意你的語言，說“正確”的話。比如,不要對他說“噠噠噠”，而要說“馬”；不要說“汪汪”，而要說“狗”。因為他要學會的是“馬”和“狗”的正確名稱，而不是它們的叫聲。你使用完整、標準的語言，有助于他很快地能用同樣正確的詞匯表達他的意思。另外，不要替他說話，要盡量讓他自己表達。

*18~24個月，他能夠表達自己了

現(xiàn)在，他能結(jié)合兩個或者三個詞組成一個小句子了，比如：“爸爸走?！彼矔紶枴氨摹背龇穸ň洌骸捌嚥粊??！闭Z言讓他更加明白自己所處的環(huán)境和能組織起自己的思想。為此，他有時會花幾個小時的時間在外面撿石子、看螞蟻，然后試圖向你解釋他干的事。這時，你只有一個詞可以回饋給他，那就是：“太棒了！”