兩歲以后的寶寶，想象開始發(fā)展起來了；語言的發(fā)展也非常快；身體動作變得更加協(xié)調(diào)，跑、跳等各種運動能力都很強，喜歡獨立做事。和這一階段寶寶玩的游戲，要多一些創(chuàng)意。

1.情緒墻

平時拍一組寶寶不同情緒的臉部特寫，如微笑、大笑、哭泣、生氣等的照片，沖洗出來后貼在墻上，位置以寶寶平視就能看到為宜，起名為“寶寶的情緒墻”。讓寶寶不時去看看這些照片，問問他哪個照片表示高興，哪個表示生氣等。還可以在寶寶出現(xiàn)以上情緒時，用這些照片和他交流當時的心情。

為什么這么玩？

隨著寶寶的成長，情緒變得越來越豐富了。正確表達情緒，是寶寶需要學(xué)習的很重要的能力。照片可以幫助寶寶很直觀地認識不同的情緒，學(xué)會表達自己的情緒，也便于媽媽和寶寶進行情緒方面的交流與溝通。

2.大采購

去超市購物前，媽媽告訴寶寶，家里要買一些東西。接著，和寶寶一起用彩筆畫出每樣物品，制作一張圖文并茂的采購清單，然后帶寶寶去超市。一邊走，一邊讓寶寶拿著清單，從貨架上挑選出要買的物品。

為什么這么玩？

商場和超市是寶寶很好的學(xué)習場所。在這里，寶寶通過眼睛看、耳朵聽、手的觸摸等方式可以獲得各種信息。以購物清單的方式帶寶寶逛超市，可以幫助寶寶將實物和符號很好地聯(lián)系起來。寶寶需要集中注意力去看、去選擇物品，從中還能學(xué)到物品大小、顏色、數(shù)量等概念。

3.不一樣的故事

給寶寶講一個有趣的故事，比如這個年齡寶寶都愛聽的“小紅帽”的故事。當寶寶熟悉故事內(nèi)容后，可以稍稍把情節(jié)改變一下，比如小紅帽在樹林里碰到的不是大灰狼，而是老山羊,觀察寶寶的反應(yīng)。如果寶寶說你講錯了，就請他說說錯在哪里，山羊和狼有什么區(qū)別，故事的結(jié)局又會怎樣？

為什么這么玩？

2歲多的寶寶，隨著想象的發(fā)展，對有一定情節(jié)的故事非常著迷。給寶寶講故亊成了你每天都要做的功課。在講的時候，你改變一下故亊情節(jié)、出場人物等，可以啟發(fā)寶寶思考，豐富他的想象，還可以提高寶寶的語言表達能力。

4.正著走，倒著走

用粉筆在地上畫一條線，或者用塑料地墊鋪成一條小路。讓寶寶沿著這條線或小路，先正著走，再倒著走。開始時，寶寶會小心翼翼地一面走一面回頭看。媽媽可以和寶寶一起玩，看誰走得好。

為什么這么玩？

對于2歲多的寶寶來說，游戲越有創(chuàng)意性、越新奇，他們就越有興趣。倒著走會給寶寶一種完全不同的感受，所以很多寶寶都喜歡這樣玩。這個游戲還可以提高寶寶的平衡能力，發(fā)展動作的穩(wěn)定性。

5.投球高手

找一些干凈的襪子。做成一個個軟軟的“球”。再準備一個小桶，在距離小桶約70~100厘米的位置畫一條投球線。媽媽和寶寶一起站在這條線的后面，將“球”投進小桶里?？梢院蛯殞毐荣悾凑l投的準。

為什么這么玩？

朝著一定的目標扔?xùn)|西，是寶寶需要掌握的一項重要技能。而且，這個階段的寶寶都愛玩扔?xùn)|西的游戲，你給他設(shè)計不同的扔的游戲，可以適應(yīng)寶寶的這種心理需求。

6.打氣球

準備幾個氣球，吹起來，分別用繩子系好，垂吊在房間的適當位置，高度以寶寶跳起來后伸手可以夠著為宜。然后教寶寶站在氣球下面，雙腳起跳去拍打氣球。

為什么這么玩？

雙腳起跳是一項很好的身體協(xié)調(diào)性運動。在這個游戲中，寶寶除了需要往上跳以外，還要仵頭去看拍打的目標，這就需要手、眼、身體各個部位的協(xié)調(diào)運作才可以完成，這些對強化中樞神經(jīng)系統(tǒng)和提高運動能力都非常有益。

不可不玩的玩具:

給2歲多的寶寶提供的玩具，要有能發(fā)揮想象和創(chuàng)造的余地。以下玩具比較適合他們玩。

拼圖：可以讓寶寶較長時間集中注意力做一件事情，對培養(yǎng)觀察力、堅持性很有益處。

穿珠：可以很好地鍛煉寶寶手的精細動作能力。積塑：可以變幻、組合成不同形狀的物體，有助于發(fā)展寶寶的創(chuàng)造性思維。

情景玩具：如娃娃家玩具，可供寶寶模仿成人的活動，學(xué)習與人交往的方式。