一雙靈敏的耳朵

音樂是聽覺的藝術(shù)，聽力是最重要的。對音高、音色分辨能力特別差的孩子，就不適宜學(xué)習(xí)音樂演奏，尤其不適合學(xué)習(xí)弦樂器。因?yàn)橄覙返难葑嗟囊魷?zhǔn)，完全依賴聽覺的指引，靠死記指法，根本無濟(jì)于事。聽力差的孩子感覺不出相近的音之間的差異，往往拉得不準(zhǔn)自己不知道。他拉出來的曲子，在別人聽來就像一個(gè)唱歌的人"五音不全"、"跑調(diào)"一樣。因?yàn)樗麩o法用自己的感覺指引自己、調(diào)整自己的行動(dòng)。

較強(qiáng)的協(xié)調(diào)模仿能力

孩子學(xué)琴并不是一開始就能夠動(dòng)作協(xié)調(diào)的。初學(xué)的過程中會(huì)犯很多的錯(cuò)誤，這一點(diǎn)都不奇怪。但大部分孩子都會(huì)模仿。老師的演示，同齡孩子的演示，再加上老師的指導(dǎo)，會(huì)使他們逐漸放松并協(xié)調(diào)起來。協(xié)調(diào)能力，模仿能力過分差的孩子來說,常常要花數(shù)倍于別人的時(shí)間練習(xí)，效果也不一定理想。由于動(dòng)作僵硬,拉出的聲音也就潤不起來了。