“無論孩子成為什么樣的人，我都希望他對人寬容、慷慨大方、善于溝通，有家庭的觀念，并且能努力追求成功！”這是當(dāng)我們詢問父母希望給孩子傳遞什么樣的價(jià)值觀的時(shí)候，大家回答的總結(jié)。

心理學(xué)家也贊同這樣的觀點(diǎn)。法國兒童教育心理學(xué)家簡梅強(qiáng)調(diào)：“生活在變，但是人生的基本道理并沒有改變。”

和過去相比，現(xiàn)在的 家長更擔(dān)心自己的孩子未 來會(huì)不會(huì)成功。人們所接 受的教育已經(jīng)不再是獲得 一份長期穩(wěn)定工作的可靠 保證，即使是學(xué)歷高的人 也難保證一定能得到一份工作。我們自然希望孩子能夠通過現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí)，增加適應(yīng)將來復(fù)雜生活的砝碼。

如何給孩子傳遞追求成功的方法：

1、在游戲中，讓孩子體驗(yàn)學(xué)習(xí)和成功的快樂。

2、為了讓孩子學(xué)會(huì)努力和堅(jiān)持，鼓勵(lì)孩子把事情堅(jiān)持 下去。當(dāng)然，在讓他努力之前，你需要確定你給他制定 的目標(biāo)是合情合理的，不會(huì)破壞他的興趣和積極的態(tài)度。

3、培養(yǎng)孩子既要有贏的膽量，也要有輸?shù)臏?zhǔn)備。如 同在比賽場上，他們必須清楚自己的長處是什么，應(yīng)當(dāng) 如何充分發(fā)揮出來；一旦失敗，也能夠不氣餒地坦然面 對。

親貝網(wǎng)（http://m.xtshb.cn/）專家提醒，讓孩子努力追求成功，并不是教孩子為達(dá)目的不擇 手段。

玩滑梯的時(shí)候，如果他總被別的孩子搶了位置，可 以教給他，大家輪流玩，輪到他的時(shí)候，他完全有權(quán)利 要求滑滑梯。

相反，如果他總是要事事爭先，就要煞煞他的“氣 焰”，馬上告訴他，什么時(shí)候應(yīng)該等待。