認(rèn)識歷史的第一步是讓孩子認(rèn)識時間。我們可以利用日常生活中的素材，依照孩子的發(fā)展特點，讓孩子在游戲中了解時間，體會時間的流逝，從中獲得喜悅和滿足。

　　認(rèn)識計時器

這是讓孩子初步了解時間在流逝和時間長短的活動。成人先要為孩子準(zhǔn)備一個沙漏，并且要在活動前知道沙漏從倒放過來至沙子漏完的時間是多少。

目的：

認(rèn)識一些計時器，感覺時間的流逝。

材料：

沙漏（最好能準(zhǔn)備2?3個不同長短時間的）、時鐘、定時器、彩色鉛筆。

操作方法：

1、媽媽（成人）拿起沙漏說：“這是沙漏，在很久很久以前，人們還沒有造出時鐘時，就用它來計算時間。這個沙漏里面的沙子從這邊漏到那邊需要3分鐘，我們來試試看3分鐘有多長。”

2、再拿一個大一些的沙漏，告訴孩子這個沙漏的沙子從這頭流到那頭需要5分鐘。媽媽與孩子各將一個沙漏倒放過來，看看3分鐘與5分鐘哪一個時間長。3、家長拿出時鐘，告訴孩子，這是一個時鐘?？纯催@根針（指分針），現(xiàn)在指在什么地方？我們用彩色水筆在這兒點一個點做記號。

4、家長取出定時器，告訴孩子這是一個定時器，用它可以定時。家長演示一下定時器的使用方法，讓孩子把時間定在10分鐘的地方，然后和孩子做一件事，如唱歌、講故事、玩玩具、做家務(wù)等，但不要離開定時器太遠(yuǎn)，以免聽不到定時器的鈴聲。當(dāng)定時器鈴聲響起來的時候，家長和孩子一起看看時鐘，看一看這根針（指分針）還在原來的地方嗎？

5、最后告訴孩子，剛才我們看到的沙漏、定時器、時鐘都是計時器，人們用它來計時，以便知道時間過去了多少，在這段時間里我們能做多少事。