兩歲以后，孩子的語(yǔ)言逐漸由簡(jiǎn)單句向復(fù)雜句過(guò)渡，會(huì)使用各種形容詞、副詞和連接詞等，交流幾乎沒(méi)有問(wèn)題。

一起來(lái)講故事吧

親子閱讀是孩子發(fā)展語(yǔ)言的一種非常重要的方式。親子閱讀在孩子出生后就可以開(kāi)始，而兩歲以后，隨著語(yǔ)言的發(fā)展，孩子能更好地理解故事情節(jié)，親子閱讀也會(huì)變得越來(lái)越有意思。

跟孩子分享圖畫(huà)書(shū)的時(shí)候，要注意留幾個(gè)關(guān)鍵詞或者關(guān)鍵的句子讓孩子來(lái)復(fù)述，說(shuō)不定就在下次，孩子就可以把這個(gè)故事講給你聽(tīng)了，甚至還會(huì)煞有介事地說(shuō)“從前……然后……最后”，非常神奇！

復(fù)雜的句子我也懂，要注意變換句式噢！

孩子對(duì)我們的語(yǔ)言提出了更高的要求，我們要不斷變化句式。復(fù)合句、被動(dòng)句都不在話下？這個(gè)小孩已經(jīng)不能、小覷了，你說(shuō)什么他都明白，即使一下子聽(tīng)不明白，他也會(huì)大聲說(shuō)："我剛才沒(méi)聽(tīng)懂，再說(shuō)一遍吧！“

全家總動(dòng)員

這個(gè)時(shí)候的寶寶可以參加家庭會(huì)議了，我們可以每周進(jìn)行一次“家庭議會(huì)”，就某一個(gè)問(wèn)題展開(kāi)討論，寶寶的發(fā)言經(jīng)常會(huì)給全家?guī)?lái)驚喜。不信？試試看！