孩子今年5歲，愛看奧特曼，每天跑來跑去，就沒有閑的時(shí)候。在幼兒園的時(shí)候也坐不住，我擔(dān)心這孩子是不是有多動(dòng)癥啊？

這是一個(gè)嚴(yán)肅的話題，多動(dòng)癥在醫(yī)學(xué)上是一種病癥，我認(rèn)為這種命名就是對(duì)孩子的不尊重。因?yàn)楹⒆颖旧聿]有辦法控制自己，哪怕他不想動(dòng)，他還是不自覺地動(dòng)。

是不是多動(dòng)癥？可以讓他做一件他最喜歡的事，比如寶寶在看奧特曼的時(shí)候動(dòng)嗎？動(dòng)了他可怎么看呀，他肯定不動(dòng)，他會(huì)使勁記在腦子當(dāng)中。如果他一盯半個(gè)小時(shí)，這樣的孩子在醫(yī)學(xué)上絕對(duì)不是多動(dòng)癥。

為什么動(dòng)個(gè)不停？

*性格孩子愛動(dòng)可能是由性格原因造成的，也許就是立活潑好動(dòng)，性格比較外向的孩子。

*早期經(jīng)驗(yàn)也有可能是他早期對(duì)運(yùn)動(dòng)本身的體驗(yàn)造成的，比如動(dòng)之后很舒服，于是他愛上了動(dòng)的感覺。

*模仿因?yàn)闆]有親眼見到這個(gè)孩子，所以只能憑借只言片語來猜測(cè)。社會(huì)的進(jìn)步給我們的孩子帶來很多新的東西，對(duì)新的東西模仿是他的本能，他要想辦法模仿得更像，所以他努力去學(xué)這些內(nèi)容，這是比較正常的事情。

*動(dòng)作協(xié)調(diào)嗎？

協(xié)調(diào)性是用來觀察好動(dòng)孩子的重要指標(biāo)。如果孩子在動(dòng)的過程中協(xié)調(diào)性很好，感覺很美，他只是想展示自己，對(duì)于這樣的孩子來說，“動(dòng)”就是他在體驗(yàn)一樣?xùn)|西，當(dāng)他體驗(yàn)得很合理、到位之后，他對(duì)這個(gè)東西就沒有興趣了。所以隨著時(shí)間的延長(zhǎng)，他會(huì)慢慢收。如果在動(dòng)的過程中，孩子的動(dòng)作不是很協(xié)調(diào)，大家就一定要關(guān)注孩子的表現(xiàn)，比如他可能學(xué)習(xí)困難、注意力不集中……這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)除了細(xì)心觀察，還可以去醫(yī)院做一些運(yùn)動(dòng)的檢測(cè)。首先是要檢查孩子在生理上有沒有問題。排除了生理原因，我們就可以用一些認(rèn)知療法來糾正他的注意力問題，讓他慢慢好起來。