育兒論壇用戶我家寶寶32個月,對繪畫很感興趣，但她目前的“畫”也只是涂鴉而已。而且，有時她畫得并不本像。我們又都不具備美術(shù)素養(yǎng)，很難指導(dǎo)孩子畫畫。想報美術(shù)班,又擔(dān)心她年齡太小,不能用心學(xué)習(xí);如果任她自由發(fā)展，又擔(dān)心錯過培養(yǎng)孩子美術(shù)興趣的關(guān)鍵期。請問我該怎么做？

親貝網(wǎng)：涂鴉期的繪畫，不是以畫得像不像為標(biāo)準(zhǔn)，而是讓孩子通過繪畫這一形式，進(jìn)行內(nèi)心意象的自然表述，所以畫面應(yīng)該是隨意的。這個時期也是孩子對色彩最敏感的認(rèn)知期，可以讓孩子多玩顏料，在游戲中表達(dá)自我，親近色彩。

育兒論壇用戶：我家哲哲3歲10個月，從小到現(xiàn)在一直都對畫畫感興趣。有時他叫我教他畫，可我對畫畫一竅不通，只能讓他自己亂涂鴉。請問我該怎樣指導(dǎo)他畫畫呢？

親貝網(wǎng)：既然家長不是專業(yè)搞美術(shù)教育的，就不要去指導(dǎo)孩子。在這個年齡段，孩子的畫中能表達(dá)出個體差異的內(nèi)容，是非常重要的。如果再能表達(dá)自己的想象就更好了。建議你為孩子提供的材料要盡可能專業(yè)，比如盡早讓孩子使用水粉顏料、水粉紙等。

為什么家長不能指導(dǎo)孩子畫畫呢？

很多家長都覺得自己能夠指導(dǎo)孩子畫畫，實際上這是一個誤區(qū)。家長如果沒有美術(shù)的知識基礎(chǔ)和對兒童身心發(fā)展規(guī)律的了解，是很難對孩子在繪畫這個行為中進(jìn)行專業(yè)引導(dǎo)的。兒童繪畫中所表達(dá)的信息和他在繪畫過程中的狀態(tài)，都是和孩子的身心發(fā)展相一致的。一些著名的畫家在看兒童畫的時候說話都相當(dāng)謹(jǐn)慎。比如吳冠中、馮驥才等人就表示：兒童畫是很不簡單的，有時他們畫的畫比大師還大師。所以，家長要尊重兒童繪畫的行為，不要按照自己的思維習(xí)慣和審美趣味去引導(dǎo)孩子繪畫，也不要對孩子的畫妄加評論。

如果孩子畫得和別人一樣，就是不好的。好的畫是各種各樣的，比如，也許是孩子的想象力很強(qiáng)，能表現(xiàn)出有意思的內(nèi)容也許是色彩運用得好，畫面有奇異的色感；也許是線條用得好，自由自在、變化萬千。如果和別人畫得一樣，就不可能真正表達(dá)出自我的想象。

成人看不懂孩子的畫怎么辦？

多讓孩子對你講他畫的是什么，多啟發(fā)孩子用語言來表達(dá)自己的意思。這時，家長一定要耐心地聽。時間長了，孩子不僅會和你主動交流畫中的內(nèi)容，而且你也能夠逐漸進(jìn)入他的世界。

有沒有一些具體的方法，可以教家長去欣賞孩子的畫？

孩子早期的繪畫行為，基本上是代替語言講述內(nèi)心的復(fù)雜感受。所以，家長首先要讓孩子講他的畫，比如問他，寶寶你畫的是什么呀？怎么想的呀？為什么要這么畫呀？你畫的這個顏色代表什么呢？等等。其次，家長要鼓勵孩子畫得和別人的不一樣。比如畫一條河，別的孩子都是橫著畫，你的孩子會豎著畫，這就非常好。當(dāng)你問孩子：“你為什么要這樣畫呀？”孩子也許會說：“我畫的是瀑布，瀑布是從天上下來的。”從中，家長可以看到孩子更多、更豐富的內(nèi)心世界和感受能力。最后，家長要打破自己的定式思維。比如，看孩子的畫，家長一都是想著畫面要漂亮、干凈、整齊。但實際上,孩子自由發(fā)揮的時候，往往會畫得很亂。