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孩子把自己當(dāng)做小動(dòng)物怎么辦?

1-3歲教育

2011年02月26日

親貝網(wǎng)育兒論壇用戶:我女兒2歲2個(gè)月。1歲多時(shí),有一次,她將一塊有兔子耳朵的抱毯套在頭上,在床上爬上爬下。我看了覺得很可愛,就說“小兔子爬到床上啦”,“小兔子又跳下去啦”。她聽了玩得很開心。之后,偶爾見她跑跑跳跳的,我也會(huì)說些“小青蛙在跳”.“小烏龜在爬”之類的話。誰知從那以后’她就常常自稱“小烏龜爬呀爬”、“小貓睡覺了”。開始時(shí),我聽了會(huì)給她改口重復(fù)一遍:“噢,欣欣在爬呀”,“欣欣要睡覺啦”,她還能接受。后來,我這樣改口她就不愿意了,我只好說:“噢,欣欣扮演的小烏龜在爬呀。”現(xiàn)在這樣說也不行了,非得承認(rèn)她是小烏龜或小貓才不發(fā)脾氣。這種表現(xiàn)正常嗎?

親貝網(wǎng)(http://m.xtshb.cn/):從心理發(fā)展規(guī)律來看,2歲左右正是自我意識(shí)開始萌發(fā)的階段。這時(shí),孩子剛剛開始知道“自我”,常常會(huì)說“我的”、“我要”、“我不要”之類的話。不過,有的孩子發(fā)展得早些,有的則晚些,這都是正常的。

你的孩子正處于自我意識(shí)萌發(fā)的前期。這時(shí),她還不能完全認(rèn)同自己。自己可以是媽媽,可以是爸爸,當(dāng)然也可以是小動(dòng)物了。兩三歲的孩子戴上兔子的頭飾,她會(huì)真的認(rèn)為自己就是小兔子;四五歲的孩子戴上兔子的頭飾,就會(huì)知道自己是在“扮演”小兔子了。

處于自我意識(shí)萌發(fā)前期的孩子,如果碰上了可愛的小動(dòng)物,他會(huì)自認(rèn)為是這些可愛的小動(dòng)物,這是完全可以理解的。

如果你覺得孩子陷在里面太深了,可以用以下辦法幫助她解脫出來。

你首先不要再順著她說下去了。你對(duì)她說:“欣欣,你扮演的小烏龜在爬呀爬呀……”這等于在強(qiáng)化她與小烏龜?shù)年P(guān)系,會(huì)讓她更熱衷于自己是小烏龜?shù)刃?dòng)物了。

孩子這樣做,是有豐富想象力的表現(xiàn)。這固然好,但如果只認(rèn)小動(dòng)物就不好了。你需要擴(kuò)展她的想象,比如可以和她玩一些游戲,如小星星眨眼睛、小氣球飛上天、小火車爬上山、小姐姐跳舞真好看等等,沖淡她過分“鐘情”于小動(dòng)物的“心結(jié)”。

平時(shí)要帶她到游樂場(chǎng)、街心健身區(qū)去玩一玩滑梯、蹺蹺板,走平衡木等等,豐富她的日常生活。也可以教孩子念一些兒歌,鍛煉她的語言,這也可以從另一方面淡化她對(duì)小動(dòng)物的依賴。

同時(shí),你也要學(xué)會(huì)等待。到孩子3歲左右,基本上都可以分清自我和非我,就不會(huì)再將自己完全等同于某種小動(dòng)物了。

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來源: 作者:紅雨

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