一說(shuō)起“早期閱讀”，人們往往容易把它與識(shí)字聯(lián)系在一起——不識(shí)字怎么閱讀呀？

親貝網(wǎng)介紹，早期閱讀的范圍實(shí)際上是很寬泛的。嬰幼兒憑借色彩、圖像和成人的言語(yǔ)以及文字來(lái)理解以圖為主的低幼兒童讀物的所有活動(dòng)都是早期閱讀。在這個(gè)活動(dòng)中，父母給孩子指認(rèn)和命名物體，告訴孩子這是“燈”，那是“花”……

在傳遞社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，父母還在傳遞著愛的信息：摟、抱等身體接觸以及微笑和談話。從中孩子體驗(yàn)的更多的是父母的愛而不是認(rèn)識(shí)了多少字，會(huì)背了多少詩(shī)。與小學(xué)生閱讀不同的是,這種閱讀的真正意義不在于“書”本身，而在于閱讀的過(guò)程。

那么，孩子究竟從多大開始閱讀呢？

一般來(lái)說(shuō)，5個(gè)月~6個(gè)月的嬰兒對(duì)待書就像對(duì)待其他東西一樣，會(huì)把書放在嘴里咬，用手去抓、拍、推、撕；

9個(gè)月以后，嬰兒對(duì)書的興趣使他想去翻動(dòng)書頁(yè)，但往往是一把抓過(guò)好幾頁(yè);他會(huì)看書，但可能把書顛倒著看,嘴里還會(huì)喃喃自語(yǔ)；

1歲以后的孩子會(huì)說(shuō)不少話了，這種認(rèn)知能力的發(fā)展為早期閱讀做了一定的準(zhǔn)備；

14個(gè)月的孩子能開始看圖指物，大多數(shù)孩子學(xué)會(huì)看圖指物的年齡是1歲零4個(gè)半月；

說(shuō)出圖上的東西的年齡是1歲零7個(gè)月。根據(jù)有關(guān)研究得出經(jīng)驗(yàn)，早期閱讀的起始時(shí)間以9個(gè)月到1歲為宜。如果家庭教育的方法適當(dāng),孩子早期閱讀能力就會(huì)較早出現(xiàn)。

親貝網(wǎng)育嬰專家提醒，早期閱讀有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程依每個(gè)孩子的不同情況而有所不同。有的孩子進(jìn)人某個(gè)階段的年齡早些,有的則晚些。了解這個(gè)過(guò)程，父母就可以更好地掌握孩子閱讀的進(jìn)程，適時(shí)加以引導(dǎo)，而不去對(duì)孩子提出過(guò)高的要求。